Не треба брехати

Я вчився дуже давно. Тоді ще були гімназії. І вчителі тоді ставили у щоденнику позначки за кожен запитаний урок. Вони ставили якийсь бал - від п'ятірки до одиниці включно.
А я був дуже маленький, коли вступив до гімназії, до підготовчого класу. Мені було лише сім років.
І я ще нічого не знав, що буває в гімназіях. І перші три місяці ходив буквально як у тумані.
І ось одного разу вчитель велів нам вивчити напам'ять вірш:
Весело сяє місяць над селом,
Білий сніг виблискує синім вогником.
А я цього вірша не вивчив. Я не чув, що сказав учитель. Я не чув тому, що хлопці, які сиділи позаду, то шльопали мене книгою по потилиці, то мазали мені вухо чорнилом, то смикали мене за волосся і, коли я від несподіванки схоплювався - підкладали під мене олівець або вставочку. І з цієї причини я сидів у класі переляканий і навіть очманілий і весь час прислухався, що ще замислили проти мене хлопчики, що сиділи позаду.
А другого дня вчитель, як на зло, викликав мене і велів прочитати напам'ять заданий вірш.
А я не тільки не знав його, але й не підозрював, що на світі є такі вірші. Але від боязкості я не наважився сказати вчителю, що не знаю цих віршів. І зовсім приголомшений стояв за своєю партою, не вимовляючи жодного слова.
Але тут хлопчаки стали підказувати мені ці вірші. І завдяки цьому я почав белькотіти те, що вони мені шепотіли.
А в цей час у мене був хронічний нежить, і я погано чув одним вухом і тому важко розбирав те, що вони мені підказували.
Ще перші рядки я абияк сказав. Але коли справа дійшла до фрази: "Хрест під хмарами як свічка горить", я сказав: "Тріск під чоботами як свічка болить".
Тут пролунав регіт серед учнів. І вчитель теж засміявся. Він сказав:
- Ану, дай сюди свій щоденник! Я тобі туди одиницю поставлю.
І я заплакав, бо це була моя перша одиниця, і я ще не знав, що за це буває.
Після уроків моя сестричка Леля зайшла за мною, щоб іти додому.
Дорогою я дістав із ранця щоденник, розгорнув його на тій сторінці, де була поставлена ​​одиниця, і сказав Леле:
- Лелю, подивися, що це таке? Це мені вчитель поставив за вірш «Весело сяє місяць над селом».
Леля подивилася і засміялася. Вона сказала:
- Мінько, це погано! Це тобі вчитель вліпив одиницю з російської. Це так погано, що я сумніваюся, що тато тобі подарує фотографічний апаратик до твоїх іменин, які будуть за два тижні.
Я сказав:
- А що робити?
Леля сказала:
- Одна наша учениця взяла та заклеїла дві сторінки у своєму щоденнику, там, де в неї була одиниця. Її тато послинив пальці, але відклеїти не міг і так і не побачив, що там було.
Я сказав:
- Лелю, це недобре - дурити батьків!
Леля засміялася і пішла додому. А я в сумному настрої зайшов до міського саду, сів там на лаву і, розгорнувши щоденник, з жахом дивився на одиницю.
Я довго сидів у саду. Потім пішов додому. Але коли підходив до будинку, раптом згадав, що залишив свій щоденник на лаві в саду. Я побіг назад. Але в саду на лаві вже не було мого щоденника. Я спочатку злякався, а потім зрадів, що тепер нема зі мною щоденника з цією жахливою одиницею.
Я прийшов додому і сказав батькові, що втратив свій щоденник. І Леля засміялася і підморгнула мені, коли почув ці мої слова.
Другого дня вчитель, дізнавшись, що я втратив щоденник, видав мені новий.
Я розгорнув цей новий щоденник з надією, що цього разу там нічого поганого немає, але там проти російської мови знову стояла одиниця, ще жирніша, ніж раніше.
І тоді я відчув таку прикрість і так розсердився, що кинув цей щоденник за книжкову шафу, яка стояла у нас у класі.
Через два дні вчитель, дізнавшись, що в мене немає цього щоденника, заповнив новий. І крім одиниці з російської мови, він там вивів мені двійку за поведінкою. І сказав, щоби мій батько неодмінно подивився мій щоденник.
Коли я зустрівся з Лелею після уроків, вона мені сказала:
- Це не буде брехня, якщо ми тимчасово заклеїмо сторінку. І через тиждень після твоїх іменин, коли ти отримаєш фотоапаратик, ми відклеїмо її та покажемо татові, що там було.
Мені дуже хотілося отримати фотографічний апарат, і я з Лелею заклеїв куточки нещасливої ​​сторінки щоденника.
Увечері тато сказав:
- Ну, покажи свій щоденник! Цікаво знати, чи ти не нахопив одиниць?
Тато став дивитися щоденник, але нічого поганого там не побачив, бо сторінка була заклеєна.
І коли тато розглядав мій щоденник, на сходах раптом хтось подзвонив.
Прийшла якась жінка і сказала:
- Днями я гуляла у міському саду і там на лавці знайшла щоденник. На прізвище я дізналася адресу і ось принесла її вам, щоб ви сказали, чи не втратив цей щоденник ваш син.
Тато подивився щоденник і, побачивши там одиницю, зрозумів.
Він не став на мене кричати. Він тільки тихо сказав:
- Люди, які йдуть на брехню та обман, смішні та комічні, бо рано чи пізно їхня брехня завжди виявиться. І не було на світі випадку, щоб щось із брехні залишилося невідомим.
Я, червоний як рак, стояв перед татом, і мені було соромно від тихих слів.
Я сказав:
- Ось що: ще один мій, третій, щоденник із одиницею я кинув у школі за книжкову шафу.
Замість того щоб на мене розсердитися ще більше, тато посміхнувся і засяяв. Він схопив мене на руки і почав цілувати.
Він сказав:
- Те, що ти в цьому зізнався, мене винятково втішило. Ти зізнався в тому, що довго могло залишитися невідомим. І це мені дає надію, що ти більше не брехатимеш. І ось за це я тобі подарую фотоапарат.
Коли Леля почула ці слова, вона подумала, що тато збожеволів у своєму розумі і тепер усім дарує подарунки не за п'ятірки, а за одиниці.
І тоді Леля підійшла до тата і сказала:
- Татку, я теж сьогодні отримала двійку з фізики, бо не вивчила уроку.
Але очікування Лелі не справдилися. Тато розгнівався на неї, вигнав її зі своєї кімнати і наказав їй негайно сісти за книги.
І ось увечері, коли ми лягали спати, несподівано пролунав дзвінок.
Це до тата прийшов мій учитель. І сказав йому:
- Сьогодні у нас у класі було прибирання, і за книжковою шафою ми знайшли щоденник вашого сина. Як вам подобається цей маленький брехня і ошуканець, що кинув свій щоденник, щоб ви його не побачили?
Папа сказав:
- Про цей щоденник я вже особисто чув від мого сина. Він сам зізнався мені у цьому вчинку. Так що немає причин думати, що мій син невиправний брехня і ошуканець.
Учитель сказав татові:
- Ах ось як. Ви вже знаєте про це. У такому разі – це непорозуміння. Вибачте. Спокійної ночі.
І я, лежачи на своєму ліжку, почувши ці слова, гірко заплакав. І дав собі слово завжди говорити правду.
І я справді так завжди і тепер роблю.
Ах, це іноді буває дуже важко, зате в мене на серці весело і спокійно.

Дурна історія

Петя був не такий маленький хлопчик. Йому було чотири роки. Але мама вважала його дуже крихітною дитиною. Вона годувала його з ложечки, гуляти водила за ручку і вранці сама одягала його.
Якось Петя прокинувся у своєму ліжку. І мама почала його одягати. Ось вона одягла його і поставила на ніжки біля ліжка. Але Петя раптом упав. Мама думала, що він пустує, і знову поставила його на ніжки. Але той знову впав. Мама здивувалася і втретє поставила його біля ліжечка. Але дитина знову впала.
Мама злякалася і по телефону зателефонувала татові на службу.
Вона сказала татові:
- Приїдь швидше додому. Щось із нашим хлопчиком трапилося – він на ніжках стояти не може.
Ось тато приїжджає і каже:
- Це дурниці. Наш хлопчик добре ходить і бігає, і не може бути, щоби він у нас падав.
І він моментально ставить хлопчика на килим. Хлопчик хоче піти до своїх іграшок, але знову, вчетверте, падає.
Папа каже:
- Треба швидше покликати лікаря. Мабуть, наш хлопчик захворів. Мабуть, він учора цукерками об'ївся.
Покликали лікаря.
Приходить лікар в окулярах та з трубкою. Лікар каже Петі:
– Це що за новини! Чому ти падаєш?
Петя каже:
- Не знаю, чому, але трішки падаю.
Лікар каже мамі:
- Ану, роздягніть цю дитину, я її зараз огляну.
Мама розділила Петю, і лікар почав слухати його.
Лікар послухав його через трубку і каже:
- Дитина абсолютно здорова. І це дивно, чому він у вас падає. Ану, одягніть його знову і поставте на ніжки.
Ось мама швидко одягає хлопчика та ставить на підлогу.
І лікар одягає окуляри на ніс, щоб краще бачити, як хлопчик падає.
Тільки хлопчика поставили на ніжки – і раптом він знову впав.
Лікар здивувався і каже:
- Покличте професора. Можливо, професор здогадається, чому ця дитина падає.
Тато пішов дзвонити професору, а в цей момент до Петі в гості приходить маленький хлопчик Коля.
Коля глянув на Петю, засміявся і каже:
– А я знаю, чому у вас Петя падає.
Лікар каже:
- Дивіться, який знайшовся вчений карапуз, - він краще за мене знає, чому діти падають.
Коля каже:
- Подивіться, як Петя у вас одягнений. У нього одна штанина бовтається, а в іншу засунуті обидві ніжки. Ось чому він і падає.
Тут усі заохали та заохали.
Петя каже:
- Це мене мама одягала.
Лікар каже:
- Не треба звати професора. Тепер нам зрозуміло, чому дитина падає.
Мама каже:
- Вранці я дуже поспішала, щоб кашу варити, а зараз я дуже хвилювалася, і тому я так неправильно йому штанці одягла.
Коля каже:
- А я завжди сам одягаюся, і в мене таких дурниць з ногами не буває. Дорослі вічно щось наплутають.
Петя каже:
- Тепер я теж сам одягатимуся.
Тут усі засміялися. І лікар засміявся. Він з усіма попрощався, і з Миколою теж попрощався. І пішов у своїх справах. Батько пішов на службу.
Мама пішла на кухню. А Коля з Петею залишились у кімнаті. І почали грати в іграшки.
А другого дня Петя сам одягнув штанці, і жодних дурних історій з ним більше не сталося.

У зоологічному саду

Мати тримає мене за руку. Ми йдемо по доріжці.
Мати каже:
- Звірів потім подивимося. Спершу буде змагання для дітей.
Ми йдемо на майданчик. Там багато дітей.
Кожній дитині дають мішок. Треба влізти у цей мішок та зав'язати його на грудях.
Ось мішки зав'язані. І діти в мішках поставлені на білу межу.
Хтось махає прапором і кричить: «Біжіть!»
Плутаючись у мішках, ми біжимо. Багато дітей падають і ревуть. Деякі з них піднімаються і з плачем біжать далі.
Я теж мало не падаю. Але потім, ухитрившись, швидко пересуваюсь у цьому своєму мішку.
Я перший підходжу до столу. Грає музика. І всі ляскають. І мені дають коробку мармеладу, прапорець та книжку з картинками. Я підходжу до матері, притискаючи подарунки до своїх грудей.
На лавці мама упорядковує мене. Вона причісує мені волосся і хусткою витирає моє забруднене обличчя.
Після цього ми йдемо дивитися мавп.
Цікаво, чи їдять мавпи мармелад? Треба їх почастувати.
Я хочу почастувати мавп мармеладом, але раптом бачу, що в моїх руках немає коробки.
Мама каже:
- Напевно, ми коробку залишили на лаві.
Я біжу до лави. Але там уже немає моєї коробки з мармеладом.
Я плачу так, що мавпи звертають на мене увагу.
Мама каже:
– Мабуть, украли нашу коробку. Нічого, я тобі куплю іншу.
– Я цю хочу! – кричу я так голосно, що тигр здригається і слон піднімає хобот

Гроза

Зі своєю сестрою Лелей я йду полем і збираю квіти.
Я збираю жовті квіти.
Льоля збирає блакитні.
Позаду нас плететься молодша сестричка Юля. Вона збирає білі квіти.
Це ми навмисне так збираємо, щоб було цікавіше збирати.
Раптом Леля каже:
- Панове, дивіться, яка хмара.
Ми дивимось на небо. Тихо насувається жахлива хмара. Вона така чорна, що все темніє довкола. Вона повзе, як чудовисько, огортаючи все небо.
Леля каже:
- Швидше додому. Зараз буде моторошна гроза.
Ми біжимо додому. Але біжимо назустріч хмарніше. Прямо в пащу цьому чудовиську.
Зненацька налітає вітер. Він крутить усе довкола нас.
Пил піднімається. Летить суха трава. І згинаються кущі та дерева.
Що духу ми біжимо додому.
Ось уже дощ великими краплями падає на наші голови.
Жахлива блискавка і ще страшніший грім вражає нас. Я падаю на землю і, схопившись, знову біжу. Біжу так, ніби за мною женеться тигр.
Ось близький будинок.
Я озираюсь назад. Льоля тягне за руку Юлю. Юля реве.
Ще сто кроків – і я на ганку.
На ганку Леля мене сварить, навіщо я втратив свій жовтий букетик. Але я його не втратив, я його покинув.
Я говорю:
– Якщо така гроза, навіщо нам букети?
Притулившись один до одного, ми сидимо на ліжку.
Жахливий грім трясе нашу дачу.
Дощ барабанить по склу та даху.
Від потоків дощу нічого не видно.

Труси Вася

Василь батько був ковалем.
Він працював у кузні. Він там робив підкови, молотки та топірці.
І він щодня їздив до кузні на своєму коні. У нього була, нічого собі, гарна чорна конячка. Він запрягав її в воз і їхав. А увечері він повертався.
А син його, шестирічний хлопчина Вася, був аматором трохи покататися.
Батько, наприклад, приїжджає додому, злазить з воза, а Васютка туди вмить влазить і їде до самого лісу.
А батько, звісно, ​​йому не дозволяв це робити.
І кінь теж не дуже дозволяв. І коли Васютка залазив у віз, кінь косо на нього дивився. І хвостом махала, - мовляв, зійди, хлопчисько, з мого воза. Але Вася стегав коня прутом, і тоді йому було трохи боляче, і він тихенько біг.
Ось одного вечора батько повернувся додому. Вася вліз у віз, стебнув коняка лозиною і виїхав з двору покататися.
А в нього був сьогодні бойовий настрій – йому хотілося якнайдалі покататися.
І ось він їде через лісок і хльосе свого чорного коника, щоб він швидше біг.
Раптом, знаєте, хтось як огріє Васю по спині!
Васютка так і підскочив від подиву. Він подумав, що це батько його наздогнав і хльоснув лозиною - навіщо без попиту поїхав.
Вася озирнувся. Бачить – нікого нема.
Тоді він знову стебнув коня. Але тут, вдруге, хтось знову як ахне його по спині!
Вася знову озирнувся. Ні, дивиться, нікого нема. Що за дива у решете?
Вася думає:
"Ой, хто ж мене по шиї б'є, якщо нікого навколо немає!"
А треба сказати, що коли Вася їхав через ліс, у колесо потрапила велика гілка від дерева. Вона міцно зачепилася за колесо. І як тільки колесо обернеться, гілка, звичайно, ляскає Васю по спині.
А Вася цього не бачить. Бо вже темно. До того ж він трошки злякався. І не захотів на всі боки дивитися.
Ось гілка вдарила Васю втретє, і він ще більше злякався.
Він думає:
«Ой, можливо, мене кінь б'є. Може, вона якось мордою схопила прут і теж мене своєю чергою стьобає».
Тут він трохи відсунувся від коня.
Тільки він відсунувся, а гілка хлись Васю вже не по спині, а по потилиці.
Вася кинув віжки і як закричить від страху.
А кінь, не будь дурниця, повернув назад і як пуститься з усіх ніг до будинку.
А колесо як закрутиться ще сильніше. А гілка як почне хльостати Васю ще частіше.
Тут, знаєте, не лише маленький, а й великий може злякатися.
Ось кінь скаче. А Вася лежить у возі і репетує з усієї сили. А гілка його б'є - то по спині, то по ногах, то по потилиці.
Вася кричить:
- Ой, тату! Ой, мамо! Мене кінь б'є!
Але тут раптом кінь під'їхав до будинку і зупинився на подвір'ї.
А Васютка лежить у возі та сходити боїться. Лежить, знаєте, і їсти не хоче. От прийшов батько розпрягати коня. І тоді Васютка сповз із воза. І тут він раптом побачив у колесі гілку, що його била.
Вася відчепив гілку від колеса і хотів цією гілкою вдарити коня. Та батько сказав:
- Залиш свою дурну звичку бити коня. Вона розумніша за тебе і сама добре розуміє, що їй треба робити.
Тоді Вася, чухаючи спину, пішов додому і ліг спати. А вночі йому наснився сон, ніби приходить до нього кінь і каже:
- Ну що, трусишко, покатався?
Вранці Вася прокинувся та пішов на річку ловити рибок.

Леля та Мінька

Оповідання для дітей

М.Зощенка

1. Ялинка

Цього року мені виповнилося, хлопці, сорок років. Виходить, що я сорок разів бачив новорічну ялинку. Це багато!

Ну, перші три роки життя я, певно, не розумів, що таке ялинка. Мабуть, мама виносила мене на ручках. І, мабуть, я своїми чорними оченятами без цікавості дивився на прикрашене дерево.

А коли мені, діти, вдарило п'ять років, то я вже добре розумів, що таке ялинка.

І я з нетерпінням чекав на це веселе свято. І навіть у лужок двері підглядав, як моя мама прикрашає ялинку.

А моїй сестричці Лелі було на той час сім років. І вона була виключно жвава дівчинка.

Вона мені одного разу сказала:

- Мінько, мама пішла на кухню. Давай підемо в кімнату, де стоїть ялинка, і подивимося, що там робиться.

Ось ми з сестрою Лелей увійшли до кімнати. І бачимо: дуже гарна ялинка. А під ялинкою лежать подарунки. А на ялинці різнокольорові намисто, прапори, ліхтарики, золоті горіхи, пастилки та кримські яблучка.

Моя сестричка Леля каже:

— Не дивитимемося подарунки. А натомість давай краще з'їмо по одній пастилці.

І ось вона підходить до ялинки і моментально з'їдає одну пастилку, що висить на ниточці.

Я говорю:

— Лелю, якщо ти з'їла пастилочку, то я теж зараз щось з'їм.

І я підходжу до ялинки і відкушую маленький шматочок яблука.

Леля каже:

— Мінько, якщо ти яблуко відкусив, то я зараз іншу пастилку з'їм і ще візьму собі ще цю цукерку.

А Леля була дуже така висока, довговяза дівчинка. І вона могла високо дістати.

Вона встала навшпиньки і своїм великим ротом стала поїдати другу пастилку.

А я був напрочуд маленького зросту. І мені майже нічого не можна було дістати, крім одного яблука, яке висіло низько.

Я говорю:

— Якщо ти, Лелище, з'їла другу пастилку, то я ще раз відкушу це яблуко.

І я знову беру руками це яблучко і знову його трохи відкушую.

Леля каже:

— Якщо ти вдруге відкусив яблуко, то я не буду церемонитися і зараз з'їм третю пастилку і візьму на пам'ять хлопушку і горіх.

Тоді я мало не заревів. Тому що вона могла до всього дістатись, а я ні.

Я їй говорю:

— А я, Леліще, як поставлю до ялинки стілець і як дістану собі щось, крім яблука.

І ось я став своїми худенькими рученятами тягнути до ялинки стілець. Але стілець упав на мене. Я хотів підняти стілець. Але він знову впав. І просто на подарунки.

Леля каже:

- Мінько, ти, здається, розбив ляльку. Так і є. Ти відбив у ляльки фарфорову ручку.

Тут пролунали мамині кроки, і ми з Лелею втекли до іншої кімнати.

Леля каже:

— Ось тепер, Мінько, я не ручаюся, що мама тебе не видере.

Я хотів заревіти, але в цей момент прийшли гості. Багато дітей із їхніми батьками.

І тоді наша мама запалила всі свічки на ялинці, відчинила двері і сказала:

— Усі заходьте.

І всі діти увійшли до кімнати, де стояла ялинка.

Наша мама каже:

— Тепер нехай кожна дитина підходить до мене, і я кожному даватиму іграшку та частування.

І ось діти почали підходити до нашої мами. І вона кожному дарувала іграшку. Потім знімала з ялинки яблуко, пастилку та цукерку і теж дарувала дитині.

І всі діти були дуже раді. Потім мама взяла в руки те яблуко, яке я відкусив, і сказала:

— Лелю та Мінько, підійдіть сюди. Хто з вас двох відкусив це яблуко?

Леля сказала:

— Це Минькина робота.

Я смикнув Лелю за кіску і сказав:

— Це мене Лелька навчила.

Мама каже:

— Лелю я поставлю в кут носом, а тобі хотіла подарувати заводний паровозик. Але тепер цей заводний паровозик я подарую тому хлопцеві, якому я хотіла дати відкусане яблуко.

І вона взяла паровозик і подарувала його одному чотирирічному хлопчику. І той миттєво став із ним грати.

І я розгнівався на цього хлопчика і вдарив його по руці іграшкою. І він так відчайдушно заревів, що його власна мама взяла його на ручки і сказала:

— З цього часу я не приходитиму до вас у гості з моїм хлопчиком.

І я сказав:

— Можете йти, і паровозик мені залишиться.

І та мама здивувалася моїм словам і сказала:

— Мабуть, ваш хлопчик буде розбійником.

І тоді моя мама взяла мене на ручки і сказала тій мамі:

— Не смійте говорити про мого хлопчика. Краще йдіть зі своєю золотушою дитиною і ніколи до нас більше не приходьте.

І та мама сказала:

- Я так і зроблю. З вами водитися - що в кропиву сідати.

І тоді ще одна, третя мама сказала:

— І я теж піду. Моя дівчинка не заслужила на те, щоб їй дарували ляльку з обламаною рукою.

І моя сестричка Леля закричала:

— Можете теж йти зі своєю золотушою дитиною. І тоді лялька із зламаною ручкою мені залишиться.

І тоді я, сидячи на маминих руках, закричав:

— Взагалі, можете все йти, і тоді всі іграшки нам залишаться.

І тоді всі гості почали йти.

І наша мама здивувалася, що ми залишились самі.

Але раптом у кімнату зайшов наш тато.

Він сказав:

- Таке виховання губить моїх дітей. Я не хочу, щоб вони билися, сварилися та виганяли гостей. Їм буде важко жити у світі, і вони помруть на самоті.

І тато підійшов до ялинки і загасив усі свічки. Потім сказав:

— Миттю лягайте спати. А завтра всі іграшки віддам гостям.

І ось, хлопці, минуло з того часу тридцять п'ять років, і я досі добре пам'ятаю цю ялинку.

І за всі ці тридцять п'ять років я, діти, жодного разу більше не з'їв чужого яблука і жодного разу не вдарив того, хто слабший за мене. І тепер лікарі кажуть, що я такий порівняно веселий і добродушний.

2. КАЛОШІ І МОРОЖЕНЕ

Коли я був маленький, я дуже любив морозиво.

Звичайно, я його й зараз люблю. Але тоді це було щось особливе — то я любив морозиво.

І коли, наприклад, їхав вулицею морозивник зі своїм візком, у мене прямо починалося запаморочення: до того мені хотілося поїсти те, що продавав морозивник.

І моя сестричка Леля теж винятково любила морозиво.

І ми з нею мріяли, що ось, коли виростемо великі, їстимемо морозиво не менше як три, а то й чотири рази на день.

Але на той час ми дуже рідко їли морозиво. Наша мама не дозволяла нам його їсти. Вона боялася, що ми застудимося та захворіємо. І тому вона не давала нам на морозиво грошей.

І ось одного літа ми з Лелею гуляли в нашому саду. І Леля знайшла в кущах калош. Звичайну гумову калошу. Причому дуже ношену і рвану. Напевно, хтось покинув її, оскільки вона розірвалася.

Ось Леля знайшла цю галош і для втіхи одягла її на ціпок. І ходить садом, махає цією палицею над головою.

Раптом вулицею йде ганчір'я. Кричить: «Куплю пляшки, банки, ганчірки!».

Побачивши, що Леля тримає на палиці калошу, ганчірник сказав Лелі:

- Гей, дівчинко, продаєш калошу?

Леля подумала, що це така гра, і відповіла ганчірнику:

- Так, продаю. Сто карбованців коштує ця галош.

Ганчірник засміявся і каже:

— Ні, сто карбованців — це дуже дорого за цю калошу. А от якщо хочеш, дівчинко, я тобі дам за неї дві копійки, і ми з тобою розлучимося друзями.

І з цими словами ганчірник витяг з кишені гаманець, дав Лелі дві копійки, засунув нашу рвану калош у свій мішок і пішов.

Ми з Лелею зрозуміли, що це не гра, а насправді. І дуже здивувались.

Ганчірник уже давно пішов, а ми стоїмо і дивимося на нашу монету.

Раптом вулицею йде морозивник і кричить:

— Суничне морозиво!

Ми з Лелею підбігли до морозива, купили у нього дві кульки по копійці, миттєво їх з'їли і стали шкодувати, що так задешево продали калош.

Другого дня Леля мені каже:

— Мінько, сьогодні я вирішила продати ганчірку ще одну якусь калошу.

Я зрадів і кажу:

— Лелю, хіба ти знову знайшла в кущах калош?

Леля каже:

— У кущах нічого більше немає. Але в нас у передпокої стоїть, мабуть, я так думаю, не менше ніж п'ятнадцять галош. Якщо ми одну продамо, то нам від цього погано не буде.

І з цими словами Леля побігла на дачу і незабаром з'явилася в саду з однією досить гарною і майже новенькою калошою.

Леля сказала:

— Якщо ганчір'я купив у нас за дві копійки таку рвань, яку ми йому продали минулого разу, то за цю майже нову калошу він, мабуть, дасть не менше карбованця. Уявляю, скільки морозива можна буде купити за ці гроші.

Ми цілу годину чекали появи ганчірки, і коли ми нарешті його побачили, Леля мені сказала:

- Мінько, цього разу ти продавай калошу. Ти чоловік, і ти з ганчірником розмовляй. А то він мені знову дві копійки дасть. А це нам із тобою надто мало.

Я надів на палицю галош і став махати палицею над головою.

Ганчірник підійшов до саду і запитав:

— Що, знову продається калош?

Я прошепотів трохи чутно:

- Продається.

Ганчірник, оглянувши калошу, сказав:

— Який жаль, діти, що ви мені все по одній калошині продаєте. За цю одну калош я вам дам п'ятачок. А якби ви продали мені одразу дві калоші, то отримали б двадцять, а то й тридцять копійок. Бо дві калоші одразу потрібніші людям. І від цього вони стрибають у ціні.

Леля мені сказала:

— Мінько, побіжи на дачу і принеси з передпокою ще одну калош.

Я побіг додому і незабаром приніс якусь галош дуже великих розмірів.

Ганчірник поставив на траву ці дві калоші поруч і, сумно зітхнувши, сказав:

— Ні, діти, ви мене остаточно засмучуєте своєю торгівлею. Одна галош дамська, інша — з чоловічої ноги, розсудіть самі: на що мені такі калоші? Я вам хотів за одну калош дати п'ятачок, але, склавши разом два калоші, бачу, що цього не буде, оскільки справа погіршилася від додавання. Отримайте за дві калоші чотири копійки, і ми розлучимося друзями.

Леля хотіла побігти додому, щоб принести ще щось з калош, але в цей момент пролунав голос мами. Це мама нас кликала додому, бо з нами хотіли попрощатися мамині гості. Ганчірник, бачачи нашу розгубленість, сказав:

— Отже, друзі, за ці дві калоші ви могли б отримати чотири копійки, але натомість отримайте три копійки, оскільки одну копійку я віднімаю за те, що даремно витрачаю час на порожню розмову з дітьми.

Ганчірник дав Лелі три монетки по копійці і, сховавши калоші в мішок, пішов.

Ми з Лелею моментально побігли додому і стали прощатися з маминими гостями: з тіткою Олею та дядьком Колею, які вже одягалися у передпокої.

Раптом тьотя Оля сказала:

- Що за дивина! Одна моя калош тут, під вішалкою, а друга чомусь нема.

Ми з Лелею зблідли. І стояли, не рухаючись.

Тетя Оля сказала:

— Я чудово пам'ятаю, що прийшла у двох калошах. А тут зараз лише одна, а де друга, невідомо.

Дядько Коля, який теж шукав свої калоші, сказав:

— Що за нісенітниця у решете! Я теж чудово пам'ятаю, що прийшов у двох калошах, проте другої моєї калоші теж немає.

Почувши ці слова, Леля від хвилювання розтиснула кулак, у якому в неї були гроші, і три монетки по копійці з дзвоном впали на підлогу.

Папа, який теж проводжав гостей, запитав:

- Лелю, звідки в тебе ці гроші?

Леля почала щось брехати, але тато сказав:

— Що може бути гірше за брехню!

Тоді Леля заплакала. І я також заплакав. І ми сказали:

— Продали ганчірку два калоші, щоб купити морозиво.

Папа сказав:

— Гірше брехні це те, що ви зробили.

Почувши, що калоші продані ганчірку, тітка Оля зблідла і захиталася. І дядько Коля теж захитався і схопився за серце. Але тато їм сказав:

— Не хвилюйтеся, тітка Оля та дядько Коля, я знаю, як нам треба вчинити, щоб ви не залишилися без калош. Я візьму всі Леліни та Міньчині іграшки, продам їх ганчірнику, і на виручені гроші ми придбаємо вам нові галоші.

Ми з Лелею заревіли, почувши цей вирок. Але тато сказав:

- Це ще не все. Протягом двох років я забороняю Лелі та Міньці їсти морозиво. А через два роки вони можуть його їсти, але щоразу, ївши морозиво, нехай вони згадують цю сумну історію.

Того ж дня тато зібрав усі наші іграшки, покликав ганчірника і продав йому все, що ми мали. І на отримані гроші наш батько купив калоші тітці Олі та дядькові Колі.

І ось, діти, відтоді минуло багато років. Перші два роки ми з Лелею справді жодного разу не їли морозива. А потім стали його їсти і щоразу, ївши, мимоволі згадували про те, що було з нами.

І навіть тепер, діти, коли я став зовсім дорослим і навіть трохи старим, навіть і тепер іноді, їдя морозиво, я відчуваю в горлі якесь стиснення і якусь незручність. І при цьому щоразу, за дитячою своєю звичкою думаю: «Чи заслужив я це солодке, чи не збрехав і чи не надув кого-небудь?»

Зараз дуже багато людей є морозиво, тому що у нас є цілі величезні фабрики, в яких виготовляють цю приємну страву.

Тисячі людей і навіть мільйони їдять морозиво, і я б, діти, дуже хотів, щоб усі люди, ївши морозиво, думали б про те, про що я думаю, коли їм це солодке.

3. БАБУШИН ПОДАРУНОК

У мене була бабуся. І вона мене дуже любила.

Вона щомісяця приїжджала до нас у гості та дарувала нам іграшки. До того ж приносила з собою цілий кошик тістечок.

З усіх тістечок вона дозволяла мені вибрати те, що мені подобається.

А мою старшу сестричку Лелю бабуся не дуже любила. І не дозволяла їй вибирати тістечка. Вона сама давала їй якесь доведеться. І від цього моя сестричка Леля щоразу хникала і гнівалася більше на мене, ніж на бабусю.

Одного чудового літнього дня бабуся приїхала до нас на дачу.

Вона приїхала на дачу і йде садом. В одній руці у неї кошик із тістечками, в іншій — сумочка.

І ми з Лелею підбігли до бабусі і з нею привіталися. І з сумом побачили, що цього разу, крім тістечок, бабуся нам нічого не принесла.

І тоді моя сестричка Леля сказала бабусі:

— Бабуся, а крім тістечок ти нам сьогодні нічого не принесла?

І моя бабуся розгнівалася на Лелю і так їй відповіла:

- Принесла. Але тільки не дам невихованій особі, яка так відверто про це запитує. Подарунок отримає вихований хлопчик Міня, який найкраще на світі завдяки своєму тактовному мовчанню.

І з цими словами бабуся веліла мені простягнути руку. І на мою долоню вона поклала десять новеньких монет по десять копійок.

І ось я стою як дурник і із захопленням дивлюся на новенькі монети, які лежать у мене на долоні. І Леля теж дивиться на ці монети. І нічого не каже. Тільки у неї вічка виблискують недобрим вогником.

Бабуся помилувалася на мене і пішла пити чай.

І тоді Леля з силою вдарила мене по руці знизу вгору, тому всі мої монети підстрибнули на долоні і потрапляли в траву і в канаву.

І я так голосно заридав, що збіглися всі дорослі — тато, мама та бабуся. І всі вони миттєво нахилилися і почали розшукувати монети, що впали.

І коли були зібрані всі монети, крім однієї, бабуся сказала:

— Бачите, як правильно я зробила, що не дала Лельці жодної монети! Ось вона якась заздрісна особа. "Якщо, - думає, - не мені, - так і не йому!" Де, до речі, ця лиходійка зараз?

Щоб уникнути тріпки, Леля, виявляється, влізла на дерево і, сидячи на дереві, дражнила мене та бабусю язиком.

Сусідський хлопчик Павлик хотів стріляти в Лелю з рогатки, щоб зняти її з дерева. Але бабуся не дозволила йому це зробити, бо Леля могла впасти та зламати собі ногу. Бабуся не пішла на цю крайність і навіть хотіла відібрати у хлопця його рогатку.

І тоді хлопчик розсердився на всіх нас і на бабусю навіть здалеку стрільнув у неї з рогатки.

Бабуся, ахнувши, сказала:

— Як вам це подобається? Через цю лиходійку мене з рогатки підбили. Ні, я більше не приїжджатиму до вас, щоб не мати подібних історій. Краще привозите до мене мого славного хлопчика Міню. І я щоразу, на спис Лельке, даруватиму йому подарунки.

Папа сказав:

- Добре. Я так і зроблю. Але тільки ви, матусю, даремно хвалите Мінько! Звичайно, Леля вчинила погано. Але й Мінька теж не з найкращих хлопчиків у світі. Найкращий хлопчик у світі той, який віддав би своїй сестричці кілька монеток, бачачи, що вона нічого не має. І цим він не довів би свою сестричку до злості та заздрощів.

Сидячи на своєму дереві, Лелька сказала:

— А найкраща бабуся на світі та, яка всім дітям що-небудь дарує, а не тільки Міньке, який за своєю дурістю чи хитрістю мовчить і тому отримує подарунки та тістечка.

Бабуся не побажала залишатися в саду.

І всі дорослі пішли пити чай на балкон.

Тоді я сказав Лелі:

— Лелю, слізь із дерева! Я подарую тобі дві монетки.

Леля злізла з дерева, і я подарував їй дві монети. І в гарному настрої пішов на балкон і сказав дорослим:

— Все-таки бабуся мала рацію. Я найкращий хлопчик у світі — я зараз подарував Лелі дві монетки.

Бабуся ахнула від захоплення. І мама теж ахнула. Але тато, насупившись, сказав:

— Ні, найкращий хлопчик на світі той, який зробить щось хороше і після цього не буде хвалитись.

І тоді я побіг у сад, знайшов свою сестру і дав їй ще монету. І нічого про це не сказав дорослим.

У Лельки стало три монети, і четверту монетку вона знайшла в траві, де вона мене вдарила по руці.

І на всі ці чотири монети Лелька купила морозиво. І вона дві години його їла, наїлася, і ще в неї лишилося.

А надвечір у неї захворів живіт, і Лелька цілий тиждень пролежала в ліжку.

І ось, хлопці, минуло з того часу багато років. І досі я чудово пам'ятаю татові слова.

Ні, мені, можливо, не вдалося стати дуже добрим. Це дуже важко. Але цього, діти, я завжди прагнув.

І це добре.

4. НЕ ТРЕБА БРАТИ

Я вчився дуже давно. Тоді ще були гімназії. І вчителі тоді ставили у щоденнику позначки за кожен запитаний урок. Вони ставили якийсь бал — від п'ятірки до одиниці включно.

А я був дуже маленький, коли вступив до гімназії, до підготовчого класу. Мені було лише сім років.

І я ще нічого не знав, що буває в гімназіях. І перші три місяці ходив буквально як у тумані.

І ось одного разу вчитель велів нам вивчити напам'ять вірш:

Весело сяє місяць над селом,

Білий сніг виблискує синім вогником.

А я цього вірша не вивчив. Я не чув, що сказав учитель. Я не чув тому, що хлопці, які сиділи позаду, то шльопали мене книгою по потилиці, то мазали мені вухо чорнилом, то смикали мене за волосся і, коли я від несподіванки схоплювався — підкладали під мене олівець чи вставочку. І з цієї причини я сидів у класі переляканий і навіть очманілий і весь час прислухався, що ще замислили проти мене хлопчики, що сиділи позаду.

А другого дня вчитель, як на зло, викликав мене і велів прочитати напам'ять заданий вірш.

А я не тільки не знав його, але й не підозрював, що на світі є такі вірші. Але від боязкості я не наважився сказати вчителю, що не знаю цих віршів. І зовсім приголомшений стояв за своєю партою, не вимовляючи жодного слова.

Але тут хлопчаки стали підказувати мені ці вірші. І завдяки цьому я почав белькотіти те, що вони мені шепотіли.

А в цей час у мене був хронічний нежить, і я погано чув одним вухом і тому важко розбирав те, що вони мені підказували.

Ще перші рядки я абияк сказав. Але коли справа дійшла до фрази: "Хрест під хмарами як свічка горить", я сказав: "Тріск під чоботами як свічка болить".

Тут пролунав регіт серед учнів. І вчитель теж засміявся. Він сказав:

- Ану, дай сюди свій щоденник! Я тобі туди одиницю поставлю.

І я заплакав, бо це була моя перша одиниця, і я ще не знав, що за це буває.

Після уроків моя сестричка Леля зайшла за мною, щоб іти додому.

Дорогою я дістав із ранця щоденник, розгорнув його на тій сторінці, де була поставлена ​​одиниця, і сказав Леле:

— Лелю, глянь, що це таке? Це мені вчитель поставив за вірш «Весело сяє місяць над селом».

Леля подивилася і засміялася. Вона сказала:

- Мінько, це погано! Це тобі вчитель вліпив одиницю з російської. Це так погано, що я сумніваюся, що тато тобі подарує фотографічний апаратик до твоїх іменин, які будуть за два тижні.

Я сказав:

— А що робити?

Леля сказала:

— Одна наша учениця взяла і заклеїла дві сторінки у своєму щоденнику, там, де мала одиниця. Її тато послинив пальці, але відклеїти не міг і так і не побачив, що там було.

Я сказав:

— Лелю, це недобре — дурити батьків!

Леля засміялася і пішла додому. А я в сумному настрої зайшов до міського саду, сів там на лаву і, розгорнувши щоденник, з жахом дивився на одиницю.

Я довго сидів у саду. Потім пішов додому. Але коли підходив до будинку, раптом згадав, що залишив свій щоденник на лаві в саду. Я побіг назад. Але в саду на лаві вже не було мого щоденника. Я спочатку злякався, а потім зрадів, що тепер нема зі мною щоденника з цією жахливою одиницею.

Я прийшов додому і сказав батькові, що втратив свій щоденник. І Леля засміялася і підморгнула мені, коли почув ці мої слова.

Другого дня вчитель, дізнавшись, що я втратив щоденник, видав мені новий.

Я розгорнув цей новий щоденник з надією, що цього разу там нічого поганого немає, але там проти російської мови знову стояла одиниця, ще жирніша, ніж раніше.

І тоді я відчув таку прикрість і так розсердився, що кинув цей щоденник за книжкову шафу, яка стояла у нас у класі.

Через два дні вчитель, дізнавшись, що в мене немає цього щоденника, заповнив новий. І крім одиниці з російської мови, він там вивів мені двійку за поведінкою. І сказав, щоби мій батько неодмінно подивився мій щоденник.

Коли я зустрівся з Лелею після уроків, вона мені сказала:

— Це не буде брехня, якщо ми тимчасово заклеїмо сторінку. І через тиждень після твоїх іменин, коли ти отримаєш фотоапаратик, ми відклеїмо її та покажемо татові, що там було.

Мені дуже хотілося отримати фотографічний апарат, і я з Лелею заклеїв куточки нещасливої ​​сторінки щоденника.

Увечері тато сказав:

— Ну, покажи свій щоденник! Цікаво знати, чи ти не нахопив одиниць?

Тато став дивитися щоденник, але нічого поганого там не побачив, бо сторінка була заклеєна.

І коли тато розглядав мій щоденник, на сходах раптом хтось подзвонив.

Прийшла якась жінка і сказала:

- Днями я гуляла в міському саду і там на лавці знайшла щоденник. На прізвище я дізналася адресу і ось принесла її вам, щоб ви сказали, чи не втратив цей щоденник ваш син.

Тато подивився щоденник і, побачивши там одиницю, зрозумів.

Він не став на мене кричати. Він тільки тихо сказав:

— Люди, які йдуть на брехню та обман, смішні та комічні, бо рано чи пізно їхня брехня завжди виявиться. І не було на світі випадку, щоб щось із брехні залишилося невідомим.

Я, червоний як рак, стояв перед татом, і мені було соромно від тихих слів.

Я сказав:

— Ось що: ще один мій, третій, щоденник із одиницею я кинув у школі за книжкову шафу.

Замість того щоб на мене розсердитися ще більше, тато посміхнувся і засяяв. Він схопив мене на руки і почав цілувати.

Він сказав:

— Те, що ти в цьому зізнався, винятково втішило мене. Ти зізнався в тому, що довго могло залишитися невідомим. І це мені дає надію, що ти більше не брехатимеш. І ось за це я тобі подарую фотоапарат.

Коли Леля почула ці слова, вона подумала, що тато збожеволів у своєму розумі і тепер усім дарує подарунки не за п'ятірки, а за одиниці.

І тоді Леля підійшла до тата і сказала:

— Татку, я теж сьогодні отримала двійку з фізики, бо не вивчила уроку.

Але очікування Лелі не справдилися. Тато розгнівався на неї, вигнав її зі своєї кімнати і наказав їй негайно сісти за книги.

І ось увечері, коли ми лягали спати, несподівано пролунав дзвінок.

Це до тата прийшов мій учитель. І сказав йому:

— Сьогодні у нас у класі було прибирання, і за книжковою шафою ми знайшли щоденник вашого сина. Як вам подобається цей маленький брехня і ошуканець, що кинув свій щоденник, щоб ви його не побачили?

Папа сказав:

— Про цей щоденник я вже особисто чув від мого сина. Він сам зізнався мені у цьому вчинку. Так що немає причин думати, що мій син невиправний брехня і ошуканець.

Учитель сказав татові:

- Ах ось як. Ви вже знаєте про це. У такому разі це непорозуміння. Вибачте. Спокійної ночі.

І я, лежачи на своєму ліжку, почувши ці слова, гірко заплакав. І дав собі слово завжди говорити правду.

І я справді так завжди і тепер роблю.

Ах, це іноді буває дуже важко, зате в мене на серці весело і спокійно.

5. Тридцять років попусту

Мої батьки дуже палко мене любили, коли я був маленький. І вони дарували мені багато подарунків.

Але коли я чимось занедужав, батьки буквально тоді засипали мене подарунками.

А я чомусь дуже часто хворів. Головним чином свинкою чи ангіною.

А моя сестричка Леля майже ніколи не хворіла. І вона заздрила, що я так часто хворію.

Вона говорила:

— Ось постривай, Мінько, я теж якось захворю, так наші батьки теж мабуть почнуть мені купувати всього.

Але, як на зло, Леля не хворіла. І лише раз, поставивши стілець до каміна, вона впала і розбила собі чоло. Вона охала і стогнала, але замість очікуваних подарунків вона від нашої мами отримала кілька ляпасів, тому що вона підставила стілець до каміна і хотіла дістати мамині годинники, а це було заборонено.

І ось одного разу наші батьки пішли до театру, і ми з Лелею залишилися в кімнаті. І ми з нею грали на маленькому настільному більярді.

І під час гри Леля, охнувши, сказала:

— Мінько, я зараз ненароком проковтнула більярдну кульку. Я тримала його в роті, і він у мене через горло провалився всередину.

А у нас для більярду були хоч і маленькі, але напрочуд важкі металеві кульки. І я злякався, що Леля проковтнула таку важку кульку. І заплакав, бо подумав, що в її животі буде вибух.

Але Леля сказала:

- Від цього вибуху не буває. Але хвороба може тривати цілу вічність. Це не те, що твої свинка та ангіна, які проходять у три дні.

Леля лягла на диван і почала охати.

Незабаром прийшли наші батьки, і я розповів їм, що сталося.

І мої батьки злякалися до того, що зблідли. Вони кинулися до канапи, на якій лежала Лелька, і почали її цілувати та плакати.

І крізь сльози мати запитала Лельку, що вона відчуває в животі. І Леля сказала:

— Я відчуваю, що кулька катається там у мене всередині. І мені від цього лагідно і хочеться какао та апельсинів.

Тато одягнув пальто і сказав:

— З усією обережністю роздягніть Лелю і покладіть її в ліжко. А я тим часом втікаю за лікарем.

Мама почала роздягати Лелю, але коли вона зняла сукню і фартух, з кишені фартуха раптом випала більярдна кулька і покотилася під ліжко.

Тато, який ще не пішов, надзвичайно насупився. Він підійшов до більярдного столика і перерахував кулі, що залишилися. І їх виявилося п'ятнадцять, а шістнадцята кулька лежала під ліжком.

Папа сказав:

Мама сказала:

- Це ненормальна і навіть божевільна дівчинка. Інакше я не можу нічим пояснити її вчинок.

Тато ніколи нас не бив, але тут він смикнув Лелю за кіску і сказав:

- Поясни, що це означає?

Леля захникала і не знайшла, що відповісти.

Папа сказав:

— Вона хотіла над нами пожартувати. Але з нами жарти погані! Цілий рік вона від мене нічого не отримає. І цілий рік вона ходитиме в старих черевиках і в старій синій сукні, яку вона так не любить!

І наші батьки, грюкнувши дверима, пішли з кімнати.

І я, дивлячись на Лелю, не міг утриматись від сміху. Я їй сказав:

— Лелю, краще б ти почекала, коли захворієш на свинку, ніж на таку брехню, щоб отримати подарунки від наших батьків.

І ось, уявіть собі, минуло тридцять років!

Тридцять років минуло з того часу, як стався цей маленький нещасний випадок із більярдною кулькою.

І за всі ці роки я жодного разу не згадав про цей випадок.

І лише недавно, коли я почав писати ці оповідання, я пригадав усе, що було. І став про це думати. І мені здалося, що Леля обдурила батьків зовсім не для того, щоб отримати подарунки, які вона мала. Вона обдурила їх, мабуть, для чогось іншого.

І коли мені спала на думку ця думка, я сів у поїзд і поїхав до Сімферополя, де жила Леля. А Леля була вже, уявіть собі, доросла і навіть трохи стара жінка. І в неї було троє дітей та чоловік — санітарний лікар.

І ось я приїхав до Сімферополя і запитав Лелю:

— Леле, чи пам'ятаєш ти цей випадок із більярдною кулькою? Навіщо це ти зробила?

І Леля, що мала троє дітей, почервоніла й сказала:

— Коли ти був маленький, ти був славний, як лялька. І тебе усі любили. А я вже тоді виросла і була нескладна дівчинка. І ось чому я тоді збрехала, що проковтнула більярдну кульку,— я хотіла, щоб і мене так само, як тебе, всі любили й шкодували, хоч би як хвору.

І я їй сказав:

— Лелю, я для цього приїхав до Сімферополя.

І я поцілував її і міцно обійняв. І дав їй тисячу карбованців.

І вона заплакала від щастя, бо зрозуміла мої почуття і оцінила моє кохання.

І тоді я подарував її дітям кожному по сто карбованців на іграшки. І чоловікові її — санітарному лікареві — віддав портсигар, на якому золотими літерами було написано: «Будь щасливий».

Потім я дав на кіно та цукерки ще по тридцять карбованців її дітям і сказав їм:

- Дурненькі маленькі сичі! Я дав вам це для того, щоб ви краще запам'ятали момент, що переживається, і для того, щоб ви знали, як вам треба в подальшому чинити.

Другого дня я поїхав із Сімферополя і дорогий думав про те, що треба любити і шкодувати людей, хоча б тих, які добрі. І треба дарувати їм іноді якісь подарунки. І тоді у тих, хто дарує, і у тих, хто отримує, стає чудово на душі.

А які нічого не дарують людям, а натомість роблять їм неприємні сюрпризи,— у тих буває похмуро і гидко на душі. Такі люди чахнуть, сохнуть і хворіють на нервову екзему. Пам'ять у них слабшає, і розум затемняється. І вони помирають завчасно.

А добрі, навпаки, живуть дуже довго і відрізняються добрим здоров'ям.

6. ЗНАХІДКА

Якось ми з Лелею взяли коробку від цукерок і поклали туди жабу та павука.

Потім ми загорнули цю коробку в чистий папір, перев'язали її шикарною блакитною стрічкою і поклали пакет на панель проти нашого саду. Ніби хтось ішов і втратив свою покупку.

Поклавши цей пакет біля тумби, ми з Лелею сховалися в кущах нашого саду і, давлячись від сміху, стали чекати, що буде.

І ось йде перехожий.

Побачивши наш пакет, він, звичайно, зупиняється, радіє і навіть від насолоди потирає собі руки. Ще б пак: він знайшов коробку цукерок - це не так часто буває в цьому світі.

Затамувавши подих, ми з Лелею дивимось, що буде далі.

Перехожий нахилився, узяв пакет, швидко розв'язав його і, побачивши гарну коробку, ще більше зрадів.

І ось кришка відчинена. І наша жаба, скучивши сидіти в темряві, вискакує з коробки прямо на руку перехожого.

Той ахкає від подиву і жбурляє коробку подалі від себе.

Тут ми з Лелею стали так сміятися, що впали на траву.

І ми сміялися так голосно, що перехожий обернувся в наш бік і, побачивши нас за парканом, все зрозумів.

В одну мить він кинувся до паркану, одним махом перестрибнув його і кинувся до нас, щоб нас провчити.

Ми з Лелею поставили стрекача.

Ми з вереском кинулися через сад до будинку.

Але я запнувся об грядку і розтягнувся на траві.

І тут перехожий досить сильно віддер мене за вухо.

Я голосно закричав. Але перехожий, давши мені ще два ляпаси, спокійно пішов з саду.

На крик та шум прибігли наші батьки.

Тримаючись за почервоніле вухо і схлипуючи, я підійшов до батьків і поскаржився на те, що було.

Моя мама хотіла покликати двірника, щоб з двірником наздогнати перехожого та заарештувати його.

І Леля вже кинулася за двірником. Але тато зупинив її. І сказав їй та мамі:

— Не кличте двірника. І не треба заарештовувати перехожого. Звичайно, це не справа, що він віддер Миньку за вуха, але на місці перехожого я, мабуть, зробив би те саме.

Почувши ці слова, мама розгнівалася на тата і сказала йому:

- Ти жахливий егоїст!

І ми з Лелею теж розсердилися на тата і нічого йому не сказали. Тільки я потер своє вухо і заплакав. І Лелька теж захникала. І тоді моя мама, взявши мене на руки, сказала татові:

— Замість того, щоб заступатися за перехожого і цим доводити дітей до сліз, ти краще пояснив би їм, що є поганого в тому, що вони зробили. Особисто я цього не бачу і все розцінюю як безневинну дитячу забаву.

І тато не знайшовся, що відповісти. Він тільки сказав:

— Ось діти виростуть великими і колись самі дізнаються, чому це погано.

І ось минали роки. Минуло п'ять років. Потім десять років минуло. І нарешті минуло дванадцять років.

Минуло дванадцять років, і з маленького хлопчика я перетворився на молодого студентика років так вісімнадцяти.

Звичайно, я забув і думати про цей випадок. Цікавіші думки відвідували тоді мою голову.

Але якось ось що сталося.

Весною, після закінчення іспитів, я поїхав на Кавказ. Тоді багато студентів брали на літо якусь роботу і їхали хто куди. І я теж взяв посаду — контролера поїздів.

Я був бідний студент і грошей не мав. А тут давали безкоштовний квиток на Кавказ і платили платню. І ось я взяв цю роботу. І поїхав.

Приїжджаю спочатку в місто Ростов, щоб зайти в управління і отримати там гроші, документи та щипчики для пробивання квитків.

А наш потяг запізнився. І замість ранку прийшов о п'ятій годині вечора.

Я здав мою валізу на зберігання. І на трамваї поїхав до канцелярії.

Приходжу туди. Швейцар мені каже:

— На превеликий жаль, запізнилися, юначе. Канцелярію вже закрито.

— Як так,— кажу,— зачинено. Мені ж треба сьогодні отримати гроші та посвідчення.

Швейцар каже:

— Усі вже пішли. Приходьте післязавтра.

— Як так,— говорю,— післязавтра? Тоді краще завтра зайду.

Швейцар каже:

— Завтра свято канцелярія не працює. А післязавтра приходьте і все, що треба, отримаєте.

Я вийшов надвір. І стою. Не знаю що мені робити.

Попереду два дні. Грошей у кишені немає - всього лишилося три копійки. Місто чуже — ніхто мене тут не знає. І де мені зупинитися – невідомо. І що їсти – незрозуміло.

Я побіг на вокзал, щоб взяти з моєї валізи якусь сорочку або рушник, щоб продати на ринку. Але на вокзалі мені сказали:

— Перш ніж брати валізу, заплатіть за зберігання, а потім її беріть і робіть з нею що хочете.

Окрім трьох копійок, у мене нічого не було, і я не міг заплатити за зберігання. І вийшов на вулицю ще більш засмучений.

Ні, зараз я так не розгубився б. А тоді я страшенно розгубився. Іду, бреду вулицею невідомо куди й горюю.

І ось йду вулицею і раптом на панелі бачу: що таке? Маленький червоний плюшевий гаманець. І, мабуть, не порожній, а туго набитий грошима.

На мить я зупинився. Думки, одна одною радісніше, майнули у мене в голові. Я подумки побачив себе в булковій за склянкою кави. А потім у готелі на ліжку, із плиткою шоколаду в руках.

Я зробив крок до гаманця. І простягнув за ним руку. Але в цей момент гаманець (або це мені здалося) трохи відсунувся від моєї руки.

Я знову простяг руку і вже хотів схопити гаманець. Але він знову відсунувся від мене і досить далеко.

Нічого не тямлячи, я знову кинувся до гаманця.

І раптом у саду, за парканом, пролунав дитячий регіт. І гаманець, прив'язаний за нитку, швидко зник з панелі.

Я підійшов до огорожі. Якісь хлопці від сміху буквально каталися землею.

Я хотів кинутись за ними. І вже схопився рукою за огорожу, щоб її перестрибнути. Але тут миттю згадалася давно забута сценка з мого дитячого життя.

І тоді я страшенно почервонів. Відійшов від огорожі. І повільно крокуючи, побрів далі.

Хлопці! Все проходить у житті. Минули й ці два дні.

Увечері, коли стемніло, я пішов за місто і там, у полі, на траві заснув.

Вранці підвівся, коли зійшло сонечко. Купив фунт хліба за три копійки, з'їв і запив водичкою. І цілий день, до вечора, без толку блукав містом.

А ввечері знову прийшов у поле і знову там переночував. Тільки цього разу погано, бо пішов дощ, і я промок як собака.

Рано-вранці я вже стояв біля під'їзду і чекав, коли відкриється канцелярія.

І ось вона відкрита. Я, брудний, скуйовджений і мокрий, увійшов до канцелярії.

Чиновники недовірливо глянули на мене. І спочатку не захотіли мені видати гроші та документи. Але згодом видали.

І невдовзі я, щасливий і сяючий, поїхав на Кавказ.

7. ВЕЛИКІ ПОДОРОЖІ

Коли мені було шість років, я не знав, що земля має форму кулі.

Але Степка, господарський син, у батьків якого ми жили на дачі, пояснив мені, що таке земля. Він сказав:

- Земля є коло. І якщо піти все прямо, то можна обігнути всю землю, і все одно прийдеш у те саме місце, звідки вийшов.

І коли я не повірив, Стьопка вдарив мене по потилиці і сказав:

— Швидше я піду в кругосвітню подорож з твоєю сестричкою Лелею, ніж я візьму тебе. Мені не цікавить дурнів подорожувати.

Але мені хотілося подорожувати, і я подарував Стьопці складаний ножик.

Стьопці сподобався ножик, і він погодився взяти мене в кругосвітню подорож.

На городі Степка влаштував загальні збори мандрівників. І там він сказав мені та Лелі:

— Завтра, коли ваші батьки поїдуть до міста, а моя матір піде на річку прати, ми зробимо, що задумали. Ми підемо все прямо і прямо, перетинаючи гори та пустелі. І будемо йти прямо доти, доки не повернемося сюди назад, хоча б на це у нас пішов цілий рік. Леля сказала:

— А якщо, Стьопочка, ми зустрінемо індіанців?

— Що ж до індіанців,— відповів Степа,— то індіанські племена ми братимемо в полон.

- А які не захочуть іти в полон? — несміливо спитав я.

— Які не захочуть,— відповів Степа,— тих ми й не братимемо в полон.

Леля сказала:

— З моєї скарбнички я візьму три карбованці. Я гадаю, що нам вистачить цих грошей.

Стьопка сказав:

— Три рублі нам безумовно вистачить, бо нам гроші потрібні лише на покупку насіння і цукерок. Що стосується їжі, то ми по дорозі вбиватимемо дрібних тварин, і їхнє ніжне м'ясо ми смажитимемо на багатті.

Стьопка збігав у сарай і приніс звідти великий мішок з-під муки. І в цей мішок ми почали збирати речі, які потрібні для далеких подорожей. Ми поклали в мішок хліб, і цукор, і шматочок сала, потім поклали різний посуд — тарілки, склянки, виделки та ножі. Потім, подумавши, поклали кольорові олівці, чарівний ліхтарик, глиняний рукомийник та збільшувальне скельце для запалення багать. І, крім того, запхали в мішок дві ковдри та подушку від тахти.

Крім цього, я приготував три рогатки, вудку та сачок для лову тропічних метеликів.

І другого дня, коли наші батьки поїхали в місто, а Стьопкіна мати пішла на річку полоскати білизну, ми покинули наше село Піски.

Ми пішли дорогою через ліс.

Попереду бігла Степкина собачка Тузік. За нею йшов Стьопка з величезним мішком на голові. За Стьопкою йшла Леля зі скакалкою. І за Лелею з трьома рогатками, сачком та вудкою йшов я.

Ми йшли близько години.

Нарешті Степа сказав:

— Мішок диявольськи важкий. І я сам його не понесу. Нехай кожен по черзі несе цей мішок.

Тоді Леля взяла цей мішок та понесла його.

Але вона недовго несла, бо вибилася з сил.

Вона кинула мішок на землю і сказала:

— А тепер нехай Мінько понесе.

Коли на мене звалили цей мішок, я ахнув від подиву: до того цей мішок виявився важким.

Але я ще більше здивувався, коли попрямував з цим мішком дорогою. Мене пригинало до землі, і я, як маятник, гойдався з боку в бік, поки нарешті, пройшовши кроків десять, не впав з цим мішком у канаву.

Причому я впав у канаву дивним чином. Спочатку впав у канаву мішок, а слідом за мішком, просто на всі ці речі, пірнув я. І хоча я був легкий, проте я примудрився розбити всі склянки, майже всі тарілки та глиняний умивальник.

Леля й Стьопка помирали від сміху, дивлячись, як я борсаюся в канаві. І тому вони не розсердилися на мене, дізнавшись, які збитки завдав я своїм падінням.

Стьопка свиснув собаку і хотів його пристосувати для носіння важких речей. Але з цього нічого не вийшло, бо Тузік не розумів, що ми хочемо. Та й ми погано розуміли, як нам під це пристосувати Тузіка.

Скориставшись нашим роздумом, Тузік прогриз мішок і в одну мить з'їв все сало.

Тоді Стьопка велів усім разом нести цей мішок.

Вхопившись за кути, ми понесли мішок. Але нести було незручно та важко. Проте ми йшли ще дві години. І нарешті вийшли з лісу на лужок.

Тут Стьопка вирішив зробити привал. Він сказав:

— Щоразу, коли ми відпочиватимемо або коли лягатимемо спати, я простягатиму ноги в тому напрямку, в якому нам треба йти. Всі великі мандрівники так чинили і завдяки цьому не збивалися зі свого прямого шляху.

І Стьопка сів біля дороги, простягши ноги вперед.

Ми розв'язали мішок і почали закушувати.

Ми їли хліб, посипаний цукровим піском.

Раптом над нами стали кружляти оси. І одна з них, бажаючи, мабуть, спробувати мій цукор, вжалила мене в щоку. Незабаром моя щока здулася, як пиріг. І я, за порадою Степки, став прикладати до неї мох, сиру землю та листя.

Я йшов позаду всіх, скигляючи і хничачи. Щока моя горіла і запала. Леля теж була не рада подорожі. Вона зітхала і мріяла про повернення додому, кажучи, що вдома теж добре.

Але Стьопка заборонив нам про це думати. Він сказав:

— Кожного, хто захоче повернутися додому, я прив'яжу до дерева і залишу на поживу мурах.

Ми йшли в поганому настрої.

І тільки у Тузіка настрій був нічого собі.

Задерши хвіст, він гасав за птахами і своїм гавкотом вносив зайвий шум у нашу подорож.

Нарешті стало темніти.

Стьопка кинув мішок на землю. І ми вирішили тут заночувати.

Ми зібрали хмиз для багаття. І Стьопка витяг з мішка збільшувальне скло, щоб розпалити багаття.

Але, не знайшовши на небі сонця, Стьопка зажурився. І ми також засмутилися.

І, поївши хліба, лягли в темряві.

Стьопка урочисто ліг ногами вперед, кажучи, що вранці нам буде ясно, в який бік іти.

Стьопка захропів. І Тузік теж засопів носом. Але ми з Лелею довго не могли заснути. Нас лякав темний ліс та шум дерев. Суху гілку над головою Леля раптом прийняла за змію і від жаху заверещала.

А шишка, що впала, з дерева налякала мене до того, що я підскочив на землі, як м'ячик.

Нарешті ми задрімали.

Я прокинувся тому, що Леля смикала мене за плечі. Був ранній ранок. І сонце ще не зійшло.

Леля пошепки сказала мені:

— Минько, поки Стьопка спить, давай повернемо його ноги у зворотний бік. А то він заведе нас, куди Макар телят не ганяв.

Ми подивилися на Стьопку. Він спав із блаженною усмішкою.

Ми з Лелею вхопилися за його ноги і в одну мить повернули їх у зворотний бік, так що Стьопкіна голова описала півколо.

Але від цього Стьопка не прокинувся.

Він тільки застогнав уві сні і замахав руками, бурмотячи: «Гей, сюди, до мене...»

Напевно, йому снилося, що на нього напали індіанці, і він кличе нас на допомогу.

Ми стали чекати, коли Стьопка прокинеться.

Він прокинувся з першими променями сонця і, подивившись на свої ноги, сказав:

— Хороші б ми були, якби я ліг ногами абияк. От ми б і не знали, в який бік нам іти. А тепер, завдяки моїм ногам, усім нам ясно, що треба йти туди.

І Стьопка махнув рукою у напрямку дороги, якою ми йшли вчора.

Ми поїли хліба і рушили в дорогу.

Дорога була знайома. І Стьопка раз у раз розкривав рот від подиву. Проте він сказав:

— Навколосвітня подорож тим і відрізняється від інших подорожей, що все повторюється, бо земля є коло.

Позаду пролунав скрип коліс. Це якийсь дядечко їхав на возі.

З героями дитячих оповідань Зощенко нудьгувати не доведеться. Попри те що, що з ними історії повчальні, великий письменник наповнює їх іскрометним гумором. Розповідь від першої особи позбавляє тексти повчальності.

У добірці запропоновані оповідання з циклу «Леля та Мінька», написані наприкінці 30-х років ХХ століття. Деякі з них включені до шкільної програми або рекомендовані для позакласного читання.

Знахідка

Якось ми з Лелею взяли коробку від цукерок і поклали туди жабу та павука.

Потім ми загорнули цю коробку в чистий папір, перев'язали її шикарною блакитною стрічкою та поклали цей пакет на панель проти нашого саду. Ніби хтось ішов і втратив свою покупку.

Поклавши цей пакет біля тумби, ми з Лелею сховалися в кущах нашого саду і, давлячись від сміху, стали чекати, що буде.

І ось йде перехожий.

Побачивши наш пакет, він, звичайно, зупиняється, радіє і навіть від насолоди потирає собі руки. Ще б пак: він знайшов коробку цукерок - це не так часто буває в цьому світі.

Затамувавши подих, ми з Лелею дивимось, що буде далі.

Перехожий нахилився, узяв пакет, швидко розв'язав його і, побачивши гарну коробку, ще більше зрадів.

І ось кришка відчинена. І наша жаба, скучивши сидіти в темряві, вискакує з коробки прямо на руку перехожого.

Той ахкає від подиву і жбурляє коробку подалі від себе.

Тут ми з Лелею стали так сміятися, що впали на траву.

І ми сміялися так голосно, що перехожий обернувся в наш бік і, побачивши нас за парканом, відразу все зрозумів.

В одну мить він кинувся до паркану, одним махом перестрибнув його і кинувся до нас, щоб нас провчити.

Ми з Лелею поставили стрекача.

Ми з вереском кинулися через сад до будинку.

Але я запнувся об грядку і розтягнувся на траві.

І тут перехожий досить сильно віддер мене за вухо.

Я голосно закричав. Але перехожий, давши мені ще два ляпаси, спокійно пішов з саду.

На крик та шум прибігли наші батьки.

Тримаючись за почервоніле вухо і схлипуючи, я підійшов до батьків і поскаржився на те, що було.

Моя мама хотіла покликати двірника, щоб з двірником наздогнати перехожого та заарештувати його.

І Леля вже кинулася за двірником. Але тато зупинив її. І сказав їй та мамі:

Не кличте двірника. І не треба заарештовувати перехожого. Звичайно, це не справа, що він віддер Міньку за вуха, але на місці перехожого я, мабуть, зробив би те саме.

Почувши ці слова, мама розгнівалася на тата і сказала йому:

Ти жахливий егоїст!

І ми з Лелею теж розсердилися на тата і нічого йому не сказали. Тільки я потер своє вухо і заплакав. І Лелька теж захникала. І тоді моя мама, взявши мене на руки, сказала татові:

Замість того, щоб заступатися за перехожого і цим доводити дітей до сліз, ти краще пояснив би їм, що є поганого в тому, що вони зробили. Особисто я цього не бачу і все розцінюю як безневинну дитячу забаву.

І тато не знайшовся, що відповісти. Він тільки сказав:

Ось діти виростуть великими і колись самі дізнаються, чому це погано.

І ось минали роки. Минуло п'ять років. Потім десять років минуло. І нарешті минуло дванадцять років.

Минуло дванадцять років, і з маленького хлопчика я перетворився на молодого студентика років так вісімнадцяти.

Звичайно, я забув і думати про цей випадок. Цікавіші думки відвідували тоді мою голову.

Але якось ось що сталося.

Весною, після закінчення іспитів, я поїхав на Кавказ. Тоді багато студентів брали на літо якусь роботу і їхали хто куди. І я теж взяв собі посаду – контролера поїздів.

Я був бідний студент і грошей не мав. А тут давали безкоштовний квиток на Кавказ і платили платню. І ось я взяв цю роботу. І поїхав.

Приїжджаю спочатку в місто Ростов, щоб зайти в управління і отримати там гроші, документи та щипчики для пробивання квитків.

А наш потяг запізнився. І замість ранку прийшов о п'ятій годині вечора.

Я здав мою валізу на зберігання. І на трамваї поїхав до канцелярії.

Приходжу туди. Швейцар мені каже:

На превеликий жаль, запізнилися, молодий чоловік. Канцелярію вже закрито.

Як так, - говорю, - закрита. Мені ж треба сьогодні отримати гроші та посвідчення.

Швейцар каже:

Усі вже пішли. Приходьте післязавтра.

Як так, - говорю, - післязавтра" Тоді краще вже завтра зайду.

Швейцар каже:

Завтра свято канцелярія не працює. А післязавтра приходьте і все, що треба, отримаєте.

Я вийшов надвір. І стою. Не знаю що мені робити.

Попереду два дні. Грошей у кишені немає - всього лишилося три копійки. Місто чуже - ніхто мене тут не знає. І де мені зупинитися – невідомо. І що їсти – незрозуміло.

Я побіг на вокзал, щоб взяти з моєї валізи якусь сорочку або рушник, щоб продати на ринку. Але на вокзалі мені сказали:

Перш ніж брати валізу, заплатіть за зберігання, а потім вже її беріть і робіть з нею що хочете.

Окрім трьох копійок, у мене нічого не було, і я не міг заплатити за зберігання. І вийшов на вулицю ще більш засмучений.

Ні, зараз я так не розгубився б. А тоді я страшенно розгубився. Іду, бреду вулицею невідомо куди й горюю.

І ось йду вулицею і раптом на панелі бачу: що таке? Маленький червоний плюшевий гаманець. І, мабуть, не порожній, а туго набитий грошима.

На мить я зупинився. Думки, одна одною радісніше, майнули у мене в голові. Я подумки побачив себе в булковій за склянкою кави. А потім у готелі на ліжку, із плиткою шоколаду в руках.

Я зробив крок до гаманця. І простягнув за ним руку. Але в цей момент гаманець (або це мені здалося) трохи відсунувся від моєї руки.

Я знову простяг руку і вже хотів схопити гаманець. Але він знову відсунувся від мене і досить далеко.

Нічого не тямлячи, я знову кинувся до гаманця.

І раптом у саду, за парканом, пролунав дитячий регіт. І гаманець, прив'язаний за нитку, швидко зник з панелі.

Я підійшов до огорожі. Якісь хлопці від сміху буквально каталися землею.

Я хотів кинутись за ними. І вже схопився рукою за огорожу, щоб її перестрибнути. Але тут миттю згадалася давно забута сценка з мого дитячого життя.

І тоді я страшенно почервонів. Відійшов від огорожі. І повільно крокуючи, побрів далі.

Хлопці! Все відбувається у житті. Минули й ці два дні.

Увечері, коли стемніло, я пішов за місто і там, у полі, на траві заснув.

Вранці підвівся, коли зійшло сонечко. Купив фунт хліба за три копійки, з'їв і запив водичкою. І цілий день, до вечора, без толку блукав містом.

А ввечері знову прийшов у поле і знову там переночував. Тільки цього разу погано, бо пішов дощ, і я промок як собака.

Рано-вранці я вже стояв біля під'їзду і чекав, коли відкриється канцелярія.

І ось вона відкрита. Я, брудний, скуйовджений і мокрий, увійшов до канцелярії.

Чиновники недовірливо глянули на мене. І спочатку не захотіли мені видати гроші та документи. Але згодом видали.

І невдовзі я, щасливий і сяючий, поїхав на Кавказ.

Ялинка

Цього року мені виповнилося, хлопці, сорок років. Виходить, що я сорок разів бачив новорічну ялинку. Це багато!

Ну, перші три роки життя я, певно, не розумів, що таке ялинка. Мабуть, мама виносила мене на ручках. І, мабуть, я своїми чорними оченятами без цікавості дивився на прикрашене дерево.

А коли мені, діти, вдарило п'ять років, то я вже добре розумів, що таке ялинка. І я з нетерпінням чекав на це веселе свято. І навіть у лужок двері підглядав, як моя мама прикрашає ялинку.

А моїй сестричці Лелі було на той час сім років. І вона була виключно жвава дівчинка. Вона мені одного разу сказала:

Минечко, мама пішла на кухню. Давай підемо в кімнату, де стоїть ялинка, і подивимося, що там робиться.

Ось ми з сестрою Лелей увійшли до кімнати. І бачимо: дуже гарна ялинка. А під ялинкою лежать подарунки. А на ялинці різнокольорові намисто, прапори, ліхтарики, золоті горіхи, пастилки та кримські яблучка.

Моя сестричка Леля каже:

Не дивитимемося подарунки. А натомість давай краще з'їмо по одній пастилці. І ось вона підходить до ялинки і моментально з'їдає одну пастилку, що висить на ниточці. Я говорю:

Леля, якщо ти з'їла пастилочку, то я теж зараз щось з'їм. І я підходжу до ялинки і відкушую маленький шматочок яблука. Леля каже:

Мінька, якщо ти яблуко відкусив, то я зараз іншу пастилку з'їм і ще візьму собі ще цю цукерку.

А Леля була дуже така висока, довговяза дівчинка. І вона могла високо дістати. Вона встала навшпиньки і своїм великим ротом стала поїдати другу пастилку. А я був напрочуд маленького зросту. І мені майже нічого не можна було дістати, крім одного яблука, яке висіло низько. Я говорю:

Якщо ти, Лелище, з'їла другу пастилку, то я ще раз відкушу це яблуко. І я знову беру руками це яблучко і знову його трохи відкушую. Леля каже:

Якщо ти вдруге відкусив яблуко, то я не буду церемонитися і зараз з'їм третю пастилку і до того візьму собі на згадку хлопушку і горіх. Тоді я мало не заревів. Тому що вона могла до всього дістатись, а я ні. Я їй говорю:

А я, Леліще, як поставлю до ялинки стілець і як дістану собі теж щось, крім яблука.

І ось я став своїми худенькими рученятами тягнути до ялинки стілець. Але стілець упав на мене. Я хотів підняти стілець. Але він знову впав. І просто на подарунки. Леля каже:

Мінько, ти, здається, розбив ляльку. Так і є. Ти відбив у ляльки фарфорову ручку.

Тут пролунали мамині кроки, і ми з Лелею втекли до іншої кімнати. Леля каже:

Ось тепер, Мінько, я не ручаюся, що мама тебе не видере.

Я хотів заревіти, але в цей момент прийшли гості. Багато дітей із їхніми батьками. І тоді наша мама запалила всі свічки на ялинці, відчинила двері і сказала:

Усі входите.

І всі діти увійшли до кімнати, де стояла ялинка. Наша мама каже:

Тепер нехай кожна дитина підходить до мене, і я кожному даватиму іграшку та частування.

І ось діти почали підходити до нашої мами. І вона кожному дарувала іграшку. Потім знімала з ялинки яблуко, пастилку та цукерку і теж дарувала дитині. І всі діти були дуже раді. Потім мама взяла в руки те яблуко, яке я відкусив, і сказала:

Леля та Мінька, підійдіть сюди. Хто з вас двох відкусив це яблуко? Леля сказала:

Це Мінькина робота.

Я смикнув Лелю за кіску і сказав:

Це мене Лелька навчила. Мама каже:

Лелю я поставлю в кут носом, а тобі хотіла подарувати заводний паровозик. Але тепер цей заводний паровозик я подарую тому хлопцеві, якому я хотіла дати відкусане яблуко.

І вона взяла паровозик і подарувала його одному чотирирічному хлопчику. І той миттєво став із ним грати. І я розгнівався на цього хлопчика і вдарив його по руці іграшкою. І він так відчайдушно заревів, що його власна мама взяла його на ручки і сказала:

З цього часу я не приходитиму до вас у гості з моїм хлопчиком. І я сказав:

Можете йти, і паровозик мені залишиться. І та мама здивувалася моїм словам і сказала:

Напевно, ваш хлопчик буде розбійником. І тоді моя мама взяла мене на ручки і сказала тій мамі:

Не смійте так казати про мого хлопчика. Краще йдіть зі своєю золотушою дитиною і ніколи до нас більше не приходьте. І та мама сказала:

Я так і зроблю. З вами водиться - що в кропиву сідати. І тоді ще одна, третя мама сказала:

І я теж піду. Моя дівчинка не заслужила на те, щоб їй дарували ляльку з обламаною рукою. І моя сестричка Леля закричала:

Можете теж йти зі своєю золотушною дитиною. І тоді лялька із зламаною ручкою мені залишиться. І тоді я, сидячи на маминих руках, закричав:

Загалом можете все йти, і тоді всі іграшки нам залишаться. І тоді всі гості почали йти. І наша мама здивувалася, що ми залишились самі. Але раптом у кімнату зайшов наш тато. Він сказав:

Таке виховання губить моїх дітей. Я не хочу, щоб вони билися, сварилися та виганяли гостей. Їм буде важко жити у світі, і вони помруть на самоті. І тато підійшов до ялинки і загасив усі свічки. Потім сказав:

Моментально лягайте спати. А завтра всі іграшки віддам гостям. І ось, хлопці, минуло з того часу тридцять п'ять років, і я досі добре пам'ятаю цю ялинку. І за всі ці тридцять п'ять років я, діти, жодного разу більше не з'їв чужого яблука і жодного разу не вдарив того, хто слабший за мене. І тепер лікарі кажуть, що я такий порівняно веселий і добродушний.

Золоті слова

Коли я був маленький, я любив вечеряти з дорослими. І моя сестричка Леля теж любила такі вечері не менше, ніж я.

По-перше, на стіл ставилася різноманітна їжа. І цей бік справи нас із Лелею особливо спокушав.

По-друге, дорослі щоразу розповідали цікаві факти зі свого життя. І це нас із Лелею бавило.

Звичайно, перші рази ми поводилися за столом тихо. Але потім наважилися. Леля почала втручатися у розмови. Тараторила без кінця. І я теж іноді вставляв свої зауваження.

Наші зауваження смішили гостей. І мама з татом спочатку були навіть задоволені, що гості бачать такий наш розум і такий наш розвиток.

Але потім ось що сталося на одній вечері.

Папин начальник почав розповідати якусь неймовірну історію про те, як він урятував пожежника. Цей пожежник начебто загорів на пожежі. І начальник начальника витяг його з вогню.

Можливо, був такий факт, але тільки нам з Лелею ця розповідь не сподобалася.

І Леля сиділа як на голках. Вона також згадала одну історію на кшталт цієї, але ще цікавішу. І їй якнайшвидше хотілося розповісти цю історію, щоб її не забути.

Але батьковий начальник, як на зло, розповідав дуже повільно. І Леля не могла терпіти.

Махнувши рукою в його бік, вона сказала:

Це що! Ось у нас у дворі одна дівчинка...

Леля не закінчила своєї думки, бо мама на неї шикнула. І тато на неї суворо подивився.

Татовий начальник почервонів від гніву. Йому неприємно стало, що про його розповідь Леля сказала: Це що!

Звернувшись до наших батьків, він сказав:

Я не розумію, навіщо ви саджаєте дітей із дорослими. Вони мене перебивають. І ось я тепер втратив нитку моєї розповіді. На чому зупинився?

Леля, бажаючи загладити подію, сказала:

Ви зупинилися на тому, як пожежник, що пригорівся, сказав вам «мерсі». Але тільки дивно, що він взагалі що-небудь міг сказати, раз він був угорілий і лежав непритомний... Ось у нас одна дівчинка у дворі...

Леля знову не закінчила своїх спогадів, бо отримала від мами ляпасів.

Гості посміхнулися. І батько начальник ще більше почервонів від гніву.

Бачачи, що справа погана, я вирішив поправити становище. Я сказав Лелі:

Нічого дивного немає в тому, що сказав батьковий начальник. Дивлячись які впали, Леля. Інші пожежники, що впали, хоч і непритомніють, але все-таки вони говорити можуть. Вони марять. І кажуть, самі не знаючи, що. Ось він і сказав – «мерсі». А сам, може, хотів сказати – «варта».

Гості засміялися. А начальник батько, затремтівши від гніву, сказав моїм батькам:

Ви погано виховуєте дітей. Вони мені буквально пікнути не дають – постійно перебивають дурними зауваженнями.

Бабуся, яка сиділа наприкінці столу біля самовара, сердито сказала, поглядаючи на Лелю:

Дивіться, замість того, щоб покаятися у своїй поведінці, ця особа знову взялася за їжу. Дивіться, вона навіть апетиту не втратила - їсть за двох.

На сердитих воду возять.

Бабуся не розчула цих слів. Але батьковий начальник, який сидів поруч із Лелею, прийняв ці слова на свій рахунок.

Він прямо ахнув від подиву, коли це почув.

Звернувшись до наших батьків, він так сказав:

Щоразу, коли я збираюся до вас у гості та згадую про ваших дітей, мені прямо не хочеться до вас йти.

Папа сказав:

Зважаючи на те, що діти дійсно поводилися вкрай розв'язно і тим самим вони не виправдали наших надій, я забороняю їм з цього дня вечеряти з дорослими. Нехай вони доп'ють свій чай і йдуть до своєї кімнати.

Доївши сардинки, ми з Лелею пішли під веселий сміх і жарти гостей.

І з того часу два місяці не сідали разом із дорослими.

А через два місяці ми з Лелею стали просити нашого батька, щоб він знову дозволив нам вечеряти з дорослими. І наш батько, який був того дня в чудовому настрої, сказав:

Добре, я вам це дозволю, але тільки я категорично забороняю вам щось говорити за столом. Одне ваше слово, сказане вголос, і більше ви за стіл не сядете.

І ось, одного дня ми знову за столом, вечеряємо з дорослими.

Цього разу ми сидимо тихо та мовчазно. Ми знаємо татовий характер. Ми знаємо, що якщо скажемо хоч півслова, наш батько ніколи більше не дозволить нам сісти з дорослими.

Але від цієї заборони говорити ми з Лелею поки що не дуже страждаємо. Ми з Лелею їмо за чотирьох і між собою пересміюємося. Ми вважаємо, що дорослі навіть помилилися, не дозволивши нам говорити. Наші роти, вільні від розмов, цілком зайняті їжею.

Ми з Лелею з'їли все, що можливо, і перейшли на солодке.

З'ївши солодке і випивши чай, ми з Лелею вирішили пройтися по другому колу - ми вирішили повторити їжу з самого початку, тим більше, що наша мати, побачивши, що на столі майже чисто, принесла нову їжу.

Я взяв булку і відрізав шматок олії. А олія була зовсім замерзла - її тільки вийняли з-за вікна.

Це змерзле масло я хотів намазати на булку. Але мені це не вдалося зробити. Воно було як кам'яне.

І тоді я поклав масло на кінчик ножа і почав його гріти над чаєм.

А оскільки свій чай я давно випив, то я почав гріти цю олію над склянкою татового начальника, з якою я сидів поруч.

Татовий начальник щось розповідав і не звертав на мене уваги.

Тим часом ніж зігрівся над чаєм. Олія трошки підтанула. Я хотів намазати його на булку і вже став відводити руку від склянки. Але тут моя олія несподівано зісковзнула з ножа і впала прямо в чай.

Я обмер від страху.

Я витріщеними очима дивився на масло, яке плюхнулося в гарячий чай.

Потім я озирнувся на всі боки. Але ніхто з гостей не помітив пригоди.

Лише одна Леля побачила, що сталося.

Вона почала сміятися, поглядаючи то на мене, то на склянку з чаєм.

Але вона ще більше засміялася, коли татовий начальник, щось розповідаючи, став ложечкою помішувати свій чай.

Він заважав його довго, так що вся олія розтанула без залишку. І тепер чай був схожий на курячий бульйон.

Папин начальник узяв склянку в руку і став підносити її до свого рота.

І хоча Леля була надзвичайно зацікавлена, що станеться далі і що робитиме батьковий начальник, коли він ковтне цю бурду, але все-таки вона трохи злякалася. І навіть вже розкрила рота, щоб крикнути татовому начальнику: «Не пийте!»

Але, подивившись на тата і згадавши, що не можна казати, змовчала.

І я також нічого не сказав. Я тільки змахнув руками і, не відриваючись, почав дивитись у рот татовому начальнику.

Тим часом татовий начальник підніс склянку до свого рота і зробив великий ковток.

Але очі його стали круглими від подиву. Він охнув, підстрибнув на своєму стільці, відкрив рота і, схопивши серветку, почав кашляти і плюватися.

Наші батьки запитали його:

Що сталося з вами?

Тат начальник від переляку не міг нічого вимовити.

Він показував пальцями на свій рот, мукав і не без страху поглядав на свою склянку.

Тут усі присутні стали з цікавістю розглядати чай, що залишився у склянці.

Мама, спробувавши цей чай, сказала:

Не бійтеся, тут плаває звичайне вершкове масло, яке розтопилося в гарячому чаї.

Папа сказав:

Так, але цікаво знати, як воно потрапило до чаю. Ану, діти, поділіться з нами вашими спостереженнями.

Отримавши дозвіл говорити, Леля сказала:

Мінька гріло масло над склянкою, і воно впало.

Тут Леля, не витримавши, голосно засміялася.

Дехто з гостей теж засміявся. А дехто із серйозним і заклопотаним виглядом почав розглядати свої склянки.

Папин начальник сказав:

Ще дякую, що вони мені в чай ​​олію поклали. Вони могли б дьогтю влити. Цікаво, як би я почував себе, якби це був дьоготь... Ну, ці діти доведуть мене до божевілля.

Один із гостей сказав:

Мене інше цікавить. Діти бачили, що олія впала в чай. Тим не менше, вони нікому не сказали про це. І дозволили випити такий чай. І ось у чому їхній головний злочин.

Почувши ці слова, начальник начальник вигукнув:

Ах, справді, бридкі діти, чому ви мені нічого не сказали? Я б тоді не став пити цей чай...

Леля, переставши сміятися, сказала:

Нам тато не велів за столом говорити. Тому ми нічого не сказали.

Я, витерши сльози, промимрив:

Жодного слова нам тато не велів вимовляти. А то б ми щось сказали.

Тато, посміхнувшись, сказав:

Це не бридкі діти, а дурні. Звичайно, з одного боку, добре, що вони беззаперечно виконують накази. Треба й надалі так само чинити - виконувати накази та дотримуватися правил, які існують. Але все це треба робити з розумом. Якби нічого не трапилося - у вас був священний обов'язок мовчати. Масло потрапило до чаю або бабуся забула закрити кран у самовару – вам треба крикнути. І замість покарання ви отримали б подяку. Все треба робити з урахуванням обстановки, що змінилася. І ці слова вам треба золотими літерами записати у своєму серці. Інакше вийде абсурд.
Мама сказала:
- Або, наприклад, я не велю вам виходити з квартири. Раптом пожежа. Що ж ви, безглузді діти, так і стирчатимете в квартирі, поки не згорите? Навпаки, вам треба вискочити з квартири та підняти переполох.
Бабуся сказала:
- Або, наприклад, я всім налила по другій склянці чаю. А Лелі я не налила. Отже, я вчинила правильно? Тут, крім Лелі, засміялися.
А тато сказав:
- Ви не зовсім правильно вчинили, бо ситуація знову змінилася. З'ясувалося, що не винні. А якщо й винні, то дурниці. Ну, а за дурість карати не слід. Попросимо вас, бабусю, налити Лелі чаю. Усі гості засміялися. А ми з Лелею зааплодували. Але татові слова я, мабуть, не одразу зрозумів. Але згодом я зрозумів і оцінив ці золоті слова. І цих слів, шановні діти, я завжди дотримувався у всіх випадках життя. І у особистих своїх справах.

І на війні. І навіть, уявіть собі, у моїй роботі. У своїй роботі я, наприклад, навчався у старих чудових майстрів. І у мене була велика спокуса писати за тими правилами, за якими вони писали. Але я побачив, що ситуація змінилася. Життя та публіка вже не ті, що були за них. І тому я не став наслідувати їхні правила. І, можливо, тому я приніс людям не так багато прикростей. І був певною мірою щасливим. Втім, ще за давніх часів один мудрий чоловік (якого вели на страту) сказав: «Нікого не можна назвати щасливим раніше за його смерть». То були теж золоті слова.

Не треба брехати

Я вчився дуже давно. Тоді ще були гімназії. І вчителі тоді ставили у щоденники позначки за кожен запитаний урок. Вони ставили якийсь бал – від п'ятірки до одиниці включно. А я був дуже маленький, коли вступив до гімназії, до підготовчого класу. Мені було лише сім років. І я ще нічого не знав, що буває в гімназіях. І перші три місяці ходив буквально як у тумані.

І ось одного разу вчитель велів нам вивчити напам'ять вірш:

Весело сяє місяць над селом,

Білий сніг виблискує синім вогником.

А я цього вірша не вивчив. Я не чув, що сказав учитель. Я не чув тому, що хлопці, які сиділи позаду, то шльопали мене книгою по потилиці, то мазали мені вухо чорнилом, то смикали мене за волосся і, коли я від несподіванки підхоплювався, підкладали під мене олівець або вставочку. І з цієї причини я сидів у класі переляканий і навіть шалений і весь час прислухався, що ще замислили проти мене хлопчики, що сиділи позаду.

А другого дня вчитель, як на зло, викликав мене і велів прочитати напам'ять заданий вірш. А я не тільки не знав його, але навіть не підозрював, що на світі є

такі вірші. Але від боязкості я не наважився сказати вчителю, що не знаю віршів. І зовсім приголомшений стояв за своєю партою, не вимовляючи жодного слова.

Але тут хлопчаки стали підказувати мені ці вірші. І завдяки цьому я почав белькотіти те, що вони мені шепотіли. А в це у мене був хронічний нежить, і я погано чув одним вухом і тому важко розбирав те, що вони мені підказували. Ще перші рядки я абияк сказав. Але коли справа дійшла до фрази: "Хрест над хмарами як свічка горить", я сказав "Тріск під чоботами як свічка болить".

Тут пролунав регіт серед учнів. І вчитель теж засміявся. Він сказав:

Ану, дай сюди свій щоденник! Я тобі туди одиницю поставлю.

І я заплакав, бо це була моя перша одиниця, і я ще не знав, що за це буває. Після уроків моя сестричка Леля зайшла за мною, щоб іти додому. Дорогою я дістав із ранця щоденник, розгорнув його на тій сторінці, де була поставлена ​​одиниця, і сказав Лелі:

Льоля, подивись, що це таке? Це мені вчитель поставив за

вірш «Весело сяє місяць над селом».

Льоля подивилася і засміялася. Вона сказала:

Мінько, це погано! Це тобі вчитель вліпив одиницю з російської. Це так погано, що я сумніваюся, що тато тобі подарує фотографічний апаратик до твоїх іменин, які будуть за два тижні.

Я сказав:

А що робити?

Леля сказала:

Одна наша учениця взяла і заклеїла дві сторінки у своєму щоденнику, там, де мала одиниця. Її тато послинив пальці, але відклеїти не міг і так і не побачив, що там було.

Я сказав:

Льоля, це недобре – дурити батьків!

Льоля засміялася і пішла додому. А я в сумному настрої зайшов до міського саду, сів там на лаву і, розгорнувши щоденник, з жахом дивився на одиницю.

Я довго сидів у саду. Потім пішов додому. Але коли підходив до будинку, раптом згадав, що залишив свій щоденник на лаві в саду. Я побіг назад. Але в саду на лаві вже не було мого щоденника. Я спочатку злякався, а потім зрадів, що тепер нема зі мною щоденника з цією жахливою одиницею.

Я прийшов додому і сказав батькові, що втратив свій щоденник. І Льоля засміялася і підморгнула мені, коли почула ці мої слова.

Другого дня вчитель, дізнавшись, що я втратив щоденник, видав мені новий. Я розгорнув цей новий щоденник із надією, що цього разу там

нічого поганого немає, але там проти російської мови знову стояла одиниця, ще жирніша ніж раніше.

І тоді я відчув таку прикрість і так розсердився, що кинув цей щоденник за книжкову шафу, яка стояла у нас у класі.

Через два дні вчитель, дізнавшись, що в мене немає цього щоденника, заповнив новий. І крім одиниці з російської мови, він там вивів мені двійку за поведінкою. І сказав, щоби мій батько неодмінно подивився мій щоденник.

Коли я зустрівся з Лелею після уроку, вона мені сказала:

Це не буде брехня, якщо ми тимчасово заклеїмо сторінку. І через тиждень після твоїх іменин, коли ти отримаєш фотоапаратик, ми відклеїмо її та покажемо татові, що там було.

Мені дуже хотілося отримати фотографічний апарат, і я з Льолей заклеїв куточки злощасної сторінки щоденника. Увечері тато сказав:

Ну, покажи свій щоденник! Цікаво знати, чи ти не нахопив одиниць?

Тато став дивитися щоденник, але нічого поганого там не побачив, бо сторінка була заклеєна. І коли тато розглядав мій щоденник, на сходах раптом хтось подзвонив. Прийшла якась жінка і сказала:

Днями я гуляла у міському саду, і там на лавці знайшла щоденник. На прізвище я дізналася адресу і ось принесла її вам, щоб ви сказали, чи не втратив цей щоденник ваш син.

Тато подивився щоденник і, побачивши там одиницю, зрозумів.

Він не став на мене кричати. Він тільки тихо сказав:

Люди, які йдуть на брехню та обман, смішні та комічні, бо рано чи пізно їхня брехня завжди виявиться. І на світі не було нагоди, щоб щось із брехні залишилося невідомим.

Я, червоний як рак, стояв перед татом, і мені було соромно від тихих слів. Я сказав:

Ось що: ще один мій, третій, щоденник із одиницею я кинув у школі за книжкову шафу.

Замість того, щоб на мене розсердиться ще більше, тато посміхнувся і засяяв. Він схопив мене на руки і почав цілувати.

Він сказав:

Те, що ти в цьому зізнався, мене винятково втішило. Ти зізнався в тому, що довго могло залишитися невідомим. І це дає мені надію, що ти більше не брехатимеш. І ось за це я тобі подарую фотоапарат.

Коли Леля почула ці слова, вона подумала, що тато збожеволів у своєму розумі і тепер усім дарує подарунки не за п'ятірки, а за одиниці.

І тоді Леля підійшла до тата і сказала:

Татку, я теж сьогодні отримала двійку з фізики, бо не вивчила уроку.

Але очікування Лелі не справдилися. Тато розгнівався на неї, вигнав її зі своєї кімнати і наказав їй негайно сісти за книги.

І ось увечері, коли ми лягали спати, несподівано пролунав дзвінок. Це до тата прийшов мій учитель. І сказав йому:

Сьогодні у нас у класі було прибирання, і за книжковою шафою ми знайшли щоденник вашого сина. Як вам подобається цей маленький брехня і

обманщик, що кинув свій щоденник, щоб ви його не побачили?

Папа сказав:

Про цей щоденник я вже особисто чув від мого сина. Він сам зізнався мені у цьому вчинку. Так що немає причин думати, що мій син

невиправний брехня і обманщик.

Учитель сказав татові:

Ах ось як. Ви вже знаєте про це. У такому разі – це непорозуміння. Вибачте. Спокійної ночі.

І я, лежачи у своєму ліжку, почувши ці слова, гірко заплакав. І дав собі слово завжди говорити правду.

І я справді так завжди і тепер роблю. Ах, це справді буває дуже важко, зате в мене на серці весело і спокійно.

Бабусин подарунок

У мене була бабуся. І вона дуже палко мене любила.

Вона щомісяця приїжджала до нас у гості та дарувала нам іграшки. До того ж приносила з собою цілий кошик тістечок. З усіх тістечок вона мені дозволяла вибрати те, що мені подобається.

А мою старшу сестричку Лелю бабуся не дуже любила. І не дозволяла їй вибирати тістечка. Вона сама давала їй якесь доведеться. І від цього сестричка моя Леля щоразу хникала і сердилась більше на мене, ніж на бабусю.

Одного чудового літнього дня бабуся приїхала до нас на дачу.

Вона приїхала на дачу і йде садом. В одній руці у неї кошик із тістечками, в іншій – сумочка.

І ми з Лелею підбігли до бабусі і з нею привіталися. І з сумом побачили, що цього разу, крім тістечок, бабуся нам нічого не принесла.

І тоді моя сестричка Леля сказала бабусі:

Бабуся, а крім тістечок ти хіба нам сьогодні нічого не принесла?

І моя бабуся розгнівалася на Лелю і так їй відповіла:

Принесла, але тільки не дам невихованій особі, яка так відверто про це запитує. Подарунок отримає вихований хлопчик Міня, який найкраще на світі, завдяки своєму тактовному мовчанню.

І з цими словами бабуся веліла мені простягнути руку. І на мою долоню поклала 10 новеньких монет по 10 копійок.

І ось я стою, як дурник, і із захопленням дивлюся на новенькі монети, які лежать у мене на долоні. І Леля теж дивиться на ці монети. І нічого не каже.

Тільки у неї вічка виблискують недобрим вогником.

Бабуся помилувалася на мене і пішла пити чай.

І тоді Леля з силою вдарила мене по руці знизу нагору так, що всі мої монетки підстрибнули на долоні і попадали в канаву.

І я так голосно заридав, що збіглися всі дорослі – тато, мама та бабуся.

І всі вони миттєво нахилилися і почали розшукувати монети, що впали.

І коли були зібрані всі монети, крім однієї, бабуся сказала:

Бачите, як я правильно вчинила, що не дала Лельці жодної монети! Ось вона якась заздрісна особа: "Якщо, думає, не мені, так і не йому!" Де, до речі, ця лиходійка зараз?

Щоб уникнути тріпки, Леля, виявляється, влізла на дерево і, сидячи на дереві, дражнила мене та бабусю язиком. Сусідський хлопчик Павлик хотів стріляти в Лелю з рогатки, щоб зняти її з дерева. Але бабуся не дозволила йому це зробити, бо Леля могла впасти та зламати собі ногу. Бабуся не пішла на цю крайність і навіть хотіла відібрати у хлопця його рогатку.

І тоді хлопчик розгнівався на нас усіх, і на бабусю в тому числі, і здалеку стрільнув у неї з рогатки.

Бабуся, ахнувши, сказала:

Як вам це подобається? Через цю лиходійку мене з рогатки підбили. Ні, я більше не приїжджатиму до вас, щоб не мати подібних історій. Краще привозіть мені мого славного хлопчика Міню. І я щоразу, на спис Лельке, даруватиму йому подарунки.

Папа сказав:

Добре. Я так і зроблю. Але тільки ви, матусю, даремно хвалите Міньку! Звичайно, Леля вчинила погано. Але й Мінька теж не з найкращих хлопчиків у світі. Найкращий хлопчик на світі той, який віддав би своїй сестрі кілька монеток, бачачи, що в неї нічого немає. І цим він не довів би свою сестричку до злості та заздрощів.

Сидячи на своєму дереві, Лелька сказала:

А найкраща бабуся на світі та, яка всім дітям що-небудь дарує, а не тільки Міньке, який за своєю дурістю чи хитрістю мовчить і тому отримує подарунки та тістечка!

Бабуся не побажала залишатися в саду. І всі дорослі пішли пити чай на балкон.

Тоді я сказав Лелі:

Леля, слізь із дерева! Я подарую тобі дві монетки.

Леля злізла з дерева, і я подарував їй дві монети. І в гарному настрої пішов на балкон і сказав дорослим:

Все-таки бабуся мала рацію. Я найкращий хлопчик у світі - я зараз подарував Лелі дві монетки.

Бабуся ахнула від захоплення. І мама теж ахнула. Але тато, насупившись, сказав:

Ні, найкращий хлопчик у світі той, який зробить щось хороше і після цього не буде хвалитися.

І тоді я побіг у сад, знайшов свою сестричку і дав їй ще монету. І нічого про це не сказав дорослим. У Лельки стало три монети, і четверту монетку вона знайшла в траві, там, де вона вдарила мене по руці. І на всі ці чотири монети Лелька купила морозиво. І вона дві години його їв.

Калоші та морозиво

Коли я був маленький, я дуже любив морозиво.

Звичайно, я його й зараз люблю. Але тоді це було щось особливе – так я любив морозиво.

І коли, наприклад, їхав вулицею морозивник зі своїм візком, у мене прямо починалося запаморочення: до того мені хотілося поїсти те, що продавав морозивник.

І моя сестричка Леля теж винятково любила морозиво.

І ми з нею мріяли, що ось, коли виростемо великі, їстимемо морозиво не менше як три, а то й чотири рази на день.

Але на той час ми дуже рідко їли морозиво. Наша мама не дозволяла нам його їсти. Вона боялася, що ми застудимося та захворіємо. І тому вона не давала нам на морозиво грошей.

І ось одного літа ми з Лелею гуляли в нашому саду. І Леля знайшла в кущах калош. Звичайну гумову калошу. Причому дуже ношену і рвану. Напевно, хтось покинув її, оскільки вона розірвалася.

Ось Леля знайшла цю галош і для втіхи одягла її на ціпок. І ходить садом, махає цією палицею над головою.

Раптом вулицею йде ганчір'я. Кричить: «Куплю пляшки, банки, ганчірки!».

Побачивши, що Леля тримає на палиці калошу, ганчірник сказав Лелі:

Гей, дівчинко, продаєш калошу?

Леля подумала, що це така гра, і відповіла ганчірнику:

Так, продаю. Сто карбованців коштує ця галош.

Ганчірник засміявся і каже:

Ні, сто карбованців - це надто дорого за цю галош. А от якщо хочеш, дівчинко, я тобі дам за неї дві копійки, і ми з тобою розлучимося друзями.

І з цими словами ганчірник витяг з кишені гаманець, дав Лелі дві копійки, засунув нашу рвану калош у свій мішок і пішов.

Ми з Лелею зрозуміли, що це не гра, а насправді. І дуже здивувались.

Ганчірник уже давно пішов, а ми стоїмо і дивимося на нашу монету.

Раптом вулицею йде морозивник і кричить:

Суничне морозиво!

Ми з Лелею підбігли до морозива, купили у нього дві кульки по копійці, миттєво їх з'їли і стали шкодувати, що так задешево продали калош.

Другого дня Леля мені каже:

Мінька, сьогодні я вирішила продати ганчірку ще одну якусь калошу.

Я зрадів і кажу:

Лелю, хіба ти знову знайшла в кущах калош?

Леля каже:

У кущах нічого більше немає. Але в нас у передпокої стоїть, мабуть, я так думаю, не менше ніж п'ятнадцять галош. Якщо ми одну продамо, то нам від цього погано не буде.

І з цими словами Леля побігла на дачу і незабаром з'явилася в саду з однією досить гарною і майже новенькою калошою.

Леля сказала:

Якщо ганчір'я купив у нас за дві копійки таку рвань, яку ми йому продали минулого разу, то за цю майже нову калош він, напевно, дасть не менше рубля. Уявляю, скільки морозива можна буде купити за ці гроші.

Ми цілу годину чекали появи ганчірки, і коли ми нарешті його побачили, Леля мені сказала:

Мінько, цього разу ти продавай калошу. Ти чоловік, і ти з ганчірником розмовляй. А то він мені знову дві копійки дасть. А це нам із тобою надто мало.

Я надів на палицю галош і став махати палицею над головою.

Ганчірник підійшов до саду і запитав:

Що, знову продається калош?

Я прошепотів трохи чутно:

Продається.

Ганчірник, оглянувши калошу, сказав:

Який жаль, діти, що ви мені все по одній калошині продаєте. За цю одну калош я вам дам п'ятачок. А якби ви продали мені одразу дві калоші, то отримали б двадцять, а то й тридцять копійок. Бо дві калоші одразу потрібніші людям. І від цього вони стрибають у ціні.

Леля мені сказала:

Мінько, побіг на дачу і принеси з передпокою ще одну калош.

Я побіг додому і невдовзі приніс якусь калош дуже великих розмірів.

Ганчірник поставив на траву ці дві калоші поруч і, сумно зітхнувши, сказав:

Ні, діти, ви мене остаточно засмучуєте своєю торгівлею. Одна галош дамська, інша - з чоловічої ноги, розсудіть самі: на що мені такі калоші? Я вам хотів за одну калош дати п'ятачок, але, склавши разом два калоші, бачу, що цього не буде, оскільки справа погіршилася від додавання. Отримайте за дві калоші чотири копійки, і ми розлучимося друзями.

Леля хотіла побігти додому, щоб принести ще щось з калош, але в цей момент пролунав голос мами. Це мама нас кликала додому, бо з нами хотіли попрощатися мамині гості. Ганчірник, бачачи нашу розгубленість, сказав:

Отже, друзі, за ці дві калоші ви могли б отримати чотири копійки, але натомість отримайте три копійки, оскільки одну копійку я віднімаю за те, що даремно витрачаю час на порожню розмову з дітьми.

Ганчірник дав Лелі три монетки по копійці і, сховавши калоші в мішок, пішов.

Ми з Лелею моментально побігли додому і стали прощатися з маминими гостями: з тіткою Олею та дядьком Колею, які вже одягалися у передпокої.

Раптом тітка Оля сказала:

Що за дивина! Одна моя калош тут, під вішалкою, а друга чомусь нема.

Ми з Лелею зблідли. І стояли, не рухаючись.

Тітка Оля сказала:

Я чудово пам'ятаю, що прийшла у двох калошах. А тут зараз лише одна, а де друга, невідомо.

Дядько Коля, який теж шукав свої калоші, сказав:

Що за нісенітниця у решете! Я теж чудово пам'ятаю, що прийшов у двох калошах, проте другої моєї калоші теж немає.

Почувши ці слова, Леля від хвилювання розтиснула кулак, у якому в неї були гроші, і три монетки по копійці з дзвоном впали на підлогу.

Папа, який теж проводжав гостей, запитав:

Льоля, звідки в тебе ці гроші?

Леля почала щось брехати, але тато сказав:

Що може бути гірше за брехню!

Тоді Леля заплакала. І я також заплакав. І ми сказали:

Продали ганчірку дві калоші, щоб купити морозиво.

Папа сказав:

Гірше брехні – це те, що ви зробили.

Почувши, що калоші продані ганчірку, тітка Оля зблідла і захиталася. І дядько Коля теж захитався і схопився за серце. Але тато їм сказав:

Не хвилюйтеся, тітка Оля та дядько Коля, я знаю, як нам треба вчинити, щоб ви не залишилися без калош. Я візьму всі Леліни та Міньчині іграшки, продам їх ганчірнику, і на виручені гроші ми придбаємо вам нові галоші.

Ми з Лелею заревіли, почувши цей вирок. Але тато сказав:

Це ще не все. Протягом двох років я забороняю Лелі та Міньці їсти морозиво. А через два роки вони можуть його їсти, але щоразу, ївши морозиво, нехай вони згадують цю сумну історію.

Того ж дня тато зібрав усі наші іграшки, покликав ганчірника і продав йому все, що ми мали. І на отримані гроші наш батько купив калоші тітці Олі та дядькові Колі.

І ось, діти, відтоді минуло багато років. Перші два роки ми з Лелею справді жодного разу не їли морозива. А потім стали його їсти і щоразу, ївши, мимоволі згадували про те, що було з нами.

І навіть тепер, діти, коли я став зовсім дорослим і навіть трохи старим, навіть і тепер іноді, їдя морозиво, я відчуваю в горлі якесь стиснення і якусь незручність. І при цьому щоразу, за дитячою своєю звичкою думаю: "Чи я заслужив це солодке, чи не збрехав і чи не надув кого-небудь?"

Зараз дуже багато людей є морозиво, тому що у нас є цілі величезні фабрики, в яких виготовляють цю приємну страву.

Тисячі людей і навіть мільйони їдять морозиво, і я б, діти, дуже хотів, щоб усі люди, ївши морозиво, думали б про те, про що я думаю, коли їм це солодке.

Тридцять років по тому

Мої батьки дуже палко мене любили, коли я був маленький. І вони дарували мені багато подарунків.

Але коли я чимось занедужав, батьки буквально тоді засипали мене подарунками.

А я чомусь дуже часто хворів. Головним чином свинкою чи ангіною.

А моя сестричка Леля майже ніколи не хворіла. І вона заздрила, що я так часто хворію.

Вона говорила:

Ось постривай, Мінько, я теж якось захворю, так наші батьки теж мабуть почнуть мені купувати всього.

Але, як на зло, Леля не хворіла. І лише раз, поставивши стілець до каміна, вона впала і розбила собі чоло. Вона охала і стогнала, але замість очікуваних подарунків вона від нашої мами отримала кілька ляпасів, тому що вона підставила стілець до каміна і хотіла дістати мамині годинники, а це було заборонено.

І ось одного разу наші батьки пішли до театру, і ми з Лелею залишилися в кімнаті. І ми з нею грали на маленькому настільному більярді.

І під час гри Леля, охнувши, сказала:

Мінька, я зараз ненароком проковтнула більярдну кульку. Я тримала його в роті, і він у мене через горло провалився всередину.

А у нас для більярду були хоч і маленькі, але напрочуд важкі металеві кульки. І я злякався, що Леля проковтнула таку важку кульку. І заплакав, бо подумав, що в її животі буде вибух.

Але Леля сказала:

Від цього вибуху немає. Але хвороба може тривати цілу вічність. Це не те, що твої свинка та ангіна, які проходять у три дні.

Леля лягла на диван і почала охати.

Незабаром прийшли наші батьки, і я розповів їм, що сталося.

І мої батьки злякалися до того, що зблідли. Вони кинулися до канапи, на якій лежала Лелька, і почали її цілувати та плакати.

І крізь сльози мати запитала Лельку, що вона відчуває в животі. І Леля сказала:

Я відчуваю, що кулька катається там у мене всередині. І мені від цього лагідно і хочеться какао та апельсинів.

Тато одягнув пальто і сказав:

З усією обережністю роздягніть Лелю і покладіть її в ліжко. А я тим часом втікаю за лікарем.

Мама почала роздягати Лелю, але коли вона зняла сукню і фартух, з кишені фартуха раптом випала більярдна кулька і покотилася під ліжко.

Тато, який ще не пішов, надзвичайно насупився. Він підійшов до більярдного столика і перерахував кулі, що залишилися. І їх виявилося п'ятнадцять, а шістнадцята кулька лежала під ліжком.

Папа сказав:

Леля нас обдурила. У її животі немає жодної кульки: вони всі тут.

Мама сказала:

Це ненормальна і навіть божевільна дівчинка. Інакше я не можу нічим пояснити її вчинок.

Тато ніколи нас не бив, але тут він смикнув Лелю за кіску і сказав:

Поясни, що це означає?

Леля захникала і не знайшла, що відповісти.

Папа сказав:

Вона хотіла над нами пожартувати. Але з нами жарти погані! Цілий рік вона від мене нічого не отримає. І цілий рік вона ходитиме в старих черевиках і в старій синій сукні, яку вона так не любить!

І наші батьки, грюкнувши дверима, пішли з кімнати.

І я, дивлячись на Лелю, не міг утриматись від сміху. Я їй сказав:

Лелю, краще б ти почекала, коли захворієш на свинку, ніж йти на таку брехню для отримання подарунків від наших батьків.

І ось, уявіть собі, минуло тридцять років!

Тридцять років минуло з того часу, як стався цей маленький нещасний випадок із більярдною кулькою.

І за всі ці роки я жодного разу не згадав про цей випадок.

І лише недавно, коли я почав писати ці оповідання, я пригадав усе, що було. І став про це думати. І мені здалося, що Леля обдурила батьків зовсім не для того, щоб отримати подарунки, які вона мала. Вона обдурила їх, мабуть, для чогось іншого.

І коли мені спала на думку ця думка, я сів у поїзд і поїхав до Сімферополя, де жила Леля. А Леля була вже, уявіть собі, доросла і навіть трохи стара жінка. І в неї було троє дітей та чоловік – санітарний лікар.

І ось я приїхав до Сімферополя і запитав Лелю:

Леле, чи пам'ятаєш ти цей випадок із більярдною кулькою? Навіщо це ти зробила?

І Леля, що мала троє дітей, почервоніла й сказала:

Коли ти був маленький, ти був славний, як лялька. І тебе усі любили. А я вже тоді виросла і була нескладна дівчинка. І ось чому я тоді збрехала, що проковтнула більярдну кульку, - я хотіла, щоб і мене так само, як тебе, всі любили і шкодували, хоча б як хвору.

І я їй сказав:

Льоля, я для цього приїхав до Сімферополя.

І я поцілував її і міцно обійняв. І дав їй тисячу карбованців.

І вона заплакала від щастя, бо зрозуміла мої почуття і оцінила моє кохання.

І тоді я подарував її дітям кожному по сто карбованців на іграшки. І чоловікові її – санітарному лікареві – віддав свій портсигар, на якому золотими літерами було написано: «Будь щасливий».

Потім я дав на кіно та цукерки ще по тридцять карбованців її дітям і сказав їм:

Дурненькі маленькі сичі! Я дав вам це для того, щоб ви краще запам'ятали момент, що переживається, і для того, щоб ви знали, як вам треба в подальшому чинити.

Другого дня я поїхав із Сімферополя і дорогий думав про те, що треба любити і шкодувати людей, хоча б тих, які добрі. І треба дарувати їм іноді якісь подарунки. І тоді у тих, хто дарує, і у тих, хто отримує, стає чудово на душі.

А які нічого не дарують людям, а натомість підносять їм неприємні сюрпризи,- у тих буває похмуро і гидко на душі. Такі люди чахнуть, сохнуть і хворіють на нервову екзему. Пам'ять у них слабшає, і розум затемняється. І вони помирають завчасно.

А добрі, навпаки, живуть дуже довго і відрізняються добрим здоров'ям.

Великі мандрівники

Коли мені було шість років, я не знав, що Земля має форму кулі.

Але Стьопка, господарський син, у батьків якого ми жили на дачі, пояснив мені, що таке земля. Він сказав:

Земля є коло. І якщо піти все прямо, то можна обігнути всю Землю і все одно прийдеш у те саме місце, звідки вийшов.

І коли я не повірив, Стьопка вдарив мене по потилиці і сказав:

Швидше я піду в кругосвітню подорож з твоєю сестричкою Лелею, ніж я візьму тебе. Мені не цікавить дурнів подорожувати.

Але мені хотілося подорожувати, і я подарував Стьопці складаний ножик. Стьопці сподобався мій ножик, і він погодився взяти мене в кругосвітню подорож.

На городі Стьопка влаштував загальні збори мандрівників. І там він сказав мені та Лелі:

Завтра, коли ваші батьки поїдуть до міста, а моя матуся піде на річку прати, ми зробимо, що задумали. Ми підемо все прямо і прямо, перетинаючи гори та пустелі. І йтимемо прямо доти, доки не повернемося сюди назад, хоча б на це у нас пішов цілий рік.

Леля сказала:

А якщо, Стьопочко, ми зустрінемо індіанців?

Що стосується індіанців, - відповів Степа, - то індіанські племена ми братимемо в полон.

А котрі не захочуть йти в полон? - несміливо запитав я.

Які не захочуть,— відповів Степа,— тих ми й не братимемо в полон.

Леля сказала:

З моєї скарбнички я візьму три карбованці. Я гадаю, що нам вистачить цих грошей.

Стьопка сказав:

Три рублі нам безумовно вистачить, тому що нам гроші потрібні тільки на покупку насіння і цукерок. Що стосується їжі, то ми по дорозі вбиватимемо дрібних тварин, і їхнє ніжне м'ясо ми смажитимемо на багатті.

Стьопка збігав у сарай і приніс звідти великий мішок з-під борошна. І в цей мішок ми почали збирати речі, які потрібні для далеких подорожей. Ми поклали в мішок хліб і цукор і шматочок сала, потім поклали різний посуд – тарілки, склянки, вилки та ножі. Потім, подумавши, поклали кольорові олівці, чарівний ліхтарик, глиняний рукомийник та збільшувальне скельце для запалення багать. І, крім того, запхали в мішок дві ковдри та подушку від тахти.

Крім цього, я приготував три рогатки, вудку та сачок для лову тропічних метеликів.

І другого дня, коли наші батьки поїхали в місто, а Степкина мати пішла на річку полоскати білизну, ми покинули наше село Піски.

Ми пішли дорогою через ліс.

Попереду біг Степчин собачка Тузік. За нею йшов Стьопка з величезним мішком на голові. За Стьопкою йшла Леля зі скакалкою. І за Лелею з трьома рогатками, сачком та вудкою йшов я.

Ми йшли близько години.

Нарешті Степ сказав:

Мішок диявольськи важкий. І я сам його не понесу. Нехай кожен по черзі несе цей мішок.

Тоді Леля взяла цей мішок та понесла його.

Але вона недовго несла, бо вибилася з сил.

Вона кинула мішок на землю і сказала:

Тепер нехай Мінько понесе.

Коли на мене звалили цей мішок, я ахнув від подиву, до того цей мішок виявився тяжким.

Але я ще більше здивувався, коли попрямував з цим мішком дорогою. Мене пригинало до землі, і я, як маятник, гойдався з боку в бік, поки нарешті, пройшовши кроків десять, не впав з цим мішком у канаву.

Причому я впав у канаву дивним чином. Спочатку впав у канаву мішок, а слідом за мішком, прямо на всі ці речі, пірнув і я. І хоча я був легкий, проте я примудрився розбити всі склянки, майже всі тарілки та глиняний умивальник.

Леля й Стьопка помирали від сміху, дивлячись, як я борсаюся в канаві. І тому вони не розсердилися на мене, дізнавшись, які збитки я завдав своїм падінням. Леля і Мінька:

Стьопка свиснув і хотів його пристосувати для носіння важких речей. Але з цього нічого не вийшло, бо Тузік не розумів, чого ми хочемо. Та й ми погано розуміли, як нам під це пристосувати Тузіка.

Скориставшись нашим роздумом, Тузик прогриз мішок і в одну мить з'їв все сало.

Тоді Стьопка наказав нам усім разом нести цей мішок.

Вхопившись за кути, ми понесли мішок. Але нести було незручно та важко. Проте ми йшли ще дві години. І нарешті вийшли з лісу на лужок.

Тут Стьопка вирішив зробити привал. Він сказав:

Щоразу, коли ми відпочиватимемо або коли лягатимемо спати, я буду простягати ноги в тому напрямку, в якому нам треба йти. Всі великі мандрівники так чинили і завдяки цьому не збивалися зі свого прямого шляху.

І Стьопка сів біля дороги, простягнувши ноги вперед.

Ми розв'язали мішок і почали закушувати.

Ми їли хліб, посипаний цукровим піском.

Раптом над нами стали кружляти оси. І одна з них, бажаючи, мабуть, спробувати мій цукор, вжалила мене в щоку. Незабаром моя щока здулася, як пиріг. І я, за порадою Степки, став прикладати до неї мох, сиру землю та листя.

Я йшов позаду всіх, скиглячи і хничачи. Щока моя горіла і нила.

Леля теж була не рада подорожі. Вона зітхала і мріяла про повернення додому, кажучи, що вдома теж добре.

Але Стьопка заборонив нам про це думати. Він сказав:

Кожного, хто захоче повернутися додому, я прив'яжу до дерева і залишу на поживу мурах.

Ми йшли в поганому настрої.

І тільки у Тузіка настрій був нічого собі.

Задерши хвіст, він гасав за птахами і своїм гавкотом вносив зайвий шум у нашу подорож.

Нарешті стало темніти.

Стьопка кинув мішок на землю. І ми вирішили тут заночувати.

Ми зібрали хмиз для багаття. І Стьопка витяг з мішка збільшувальне скельце, щоб розпалити багаття.

Але не знайшовши на небі сонця, Стьопка зажурився. І ми також засмутилися.

І, поївши хліба, лягли в темряві. Леля та Мінька: Великі мандрівники

Стьопка урочисто ліг ногами вперед, говорячи, що вранці нам буде ясно, в який бік іти.

Стьопка зараз захропів. І Тузік теж засопів носом. Але ми з Лелею довго не могли заснути. Нас лякав темний ліс та шум дерев.

Суху гілку під головою Леля раптом прийняла за змію і від жаху заверещала.

А шишка, що впала, з дерева налякала мене до того, що я підскочив на землі, як м'ячик.

Нарешті ми задрімали.

Я прокинувся від того, що Леля смикала мене за плечі. Був ранній ранок. І сонце ще не зійшло.

Леля пошепки сказала мені:

Мінька, поки Стьопка спить, давай повернемо його ноги у зворотний бік. Бо він заведе нас, куди Макар телят не ганяв.

Ми подивилися на Стьопку. Він спав із блаженною усмішкою.

Ми з Лелею вхопилися за його ноги і в одну мить повернули їх у зворотний бік, так що Степкина голова описала півколо.

Але від цього Стьопка не прокинувся.

Він тільки застогнав уві сні і замахав руками, бурмотячи: «Гей, сюди, до мене…»

Мабуть, йому снилося, що на нього напали індіанці, і він кличе нас на допомогу.

Ми стали чекати, коли Стьопка прокинеться.

Він прокинувся з першими променями сонця і, подивившись на свої ноги, сказав:

Гарні ми були б, якби я ліг ногами куди потрапило. От ми б і не знали, в який бік нам іти. А тепер, завдяки моїм ногам, усім нам ясно, що треба йти туди.

І Стьопка махнув рукою у напрямку дороги, якою ми йшли вчора.

Ми поїли хліба і рушили в дорогу. Леля і Мінька: Великі мандрівники

Дорога була знайома. І Стьопка раз у раз розкривав рот від подиву. Проте він сказав:

Навколосвітня подорож тим і відрізняється від інших подорожей, що все повторюється, тому що Земля є коло.

Позаду пролунав скрип коліс. Це якийсь дядечко їхав у порожньому возі. Стьопка сказав:

Для швидкості подорожі і щоб швидше обігнути Землю, не погано б нам сісти в цей віз.

Ми стали проситися, щоби нас підвезли. Добродушний дядечко зупинив віз і дозволив нам у нього сісти.

Ми швидко покотили. І їхали не більше години. Раптом попереду здалося наше село Піски. Стьопка, розкривши рота з подиву, сказав:

Ось село, саме схоже на наше село Піски. Це буває під час навколосвітніх подорожей.

Але Стьопка ще більше здивувався, коли ми під'їхали до пристані.

Ми вилізли з воза.

Сумнення не залишалося - це була наша пристань, і до неї щойно підійшов пароплав.

Стьопка прошепотів:

Невже ми обігнули землю?

Леля пирхнула, і я теж засміявся.

Але тут ми побачили на пристані наших батьків і нашу бабусю - вони щойно зійшли з пароплава.

І поряд з ними ми побачили нашу няньку, яка з плачем щось говорила.

Ми підбігли до батьків.

І батьки засміялися з радості, що побачили нас.

Нянька сказала:

Ах, діти, а я думала, що ви вчора втопилися.

Леля сказала:

Якби ми вчора потонули, то ми не могли б вирушити в кругосвітню подорож.

Мама вигукнула:

Що я чую! Їх треба покарати.

Папа сказав:

Все добре що добре закінчується.

Бабуся, зірвавши гілку, сказала:

Я пропоную відшмагати дітей. Міньку нехай випоре мама. А Лелю я беру на себе.

Папа сказав:

Шкіра - це старий метод виховання дітей. І це не приносить користі. Діти, мабуть, і без прочуханки зрозуміли, яку дурість вони зробили.

Мама, зітхнувши, сказала:

У мене безглузді діти. Іти в кругосвітню подорож, не знаючи таблиці множення та географії, - ну що це таке!

Папа сказав: Леля і Мінька: Великі мандрівники (оповідання)

Мало знати географію та таблицю множення. Щоб у кругосвітню подорож, треба мати вищу освіту у вигляді п'яти курсів. Потрібно знати все, що там викладають, включаючи космографію. А ті, які пускаються в далеку дорогу без цих знань, приходять до сумних результатів, гідних жалю.

Із цими словами ми прийшли додому. І сіли обідати. І наші батьки сміялися і ахали, слухаючи наші розповіді про вчорашню пригоду.

Щодо Стьопки, то його матуся замкнула в лазні, і там наш великий мандрівник просидів цілий день.

А другого дня матуся його випустила. І ми з ним стали грати, як ні в чому не бувало.

Залишається ще сказати кілька слів про Тузіка.

Тузик біг за возом цілу годину і дуже втомився. Прибігши додому, він заліз у сарай і там спав до вечора. А ввечері, поївши, знову заснув, і що він бачив уві сні - залишається вкритим мороком невідомості.

Показова дитина

Жив-був у Ленінграді маленький хлопчик Павлик.

Мав маму. І був тато. І була бабуся.

До того ж у їхній квартирі жила кішка під назвою Бубенчик.

Ось уранці тато пішов на роботу. Мама теж пішла. А Павлик залишився з бабусею.

А бабуся була страшенно старенька. І вона любила спати в кріслі.

Ось тато пішов. І мама пішла. Бабуся сіла у крісло. А Павлик на підлозі почав грати зі своєю кішкою. Він хотів, щоб вона ходила на задніх лапах. А вона не хотіла. І нявкало дуже жалібно.

Раптом на сходах пролунав дзвінок. Бабуся та Павлик пішли відчиняти двері. Це прийшов листоноша. Він приніс листа. Павлик узяв листа й сказав:

Я сам передам татові.

Ось листоноша пішов. Павлик знову хотів грати зі своєю кішкою. І раптом бачить-кішки ніде нема. Павлик каже бабусі:

Бабуся, ось так номер – наш Бубончик пропав! Бабуся каже:

Напевно, Бубенчик втік на сходи, коли ми відчинили двері листоноші.

Павлик каже:

Ні, це, мабуть, листоноша взяв мого Бубончика. Мабуть, він навмисне нам дав листа, а мою дресировану кішечку взяв собі. Це був хитрий листоноша.

Бабуся засміялася і каже жартівливо:

Завтра листоноша прийде, ми віддамо йому цей лист і натомість візьмемо в нього назад нашу кішечку.

Ось бабуся сіла у крісло і заснула.

А Павлик одягнув своє пальто та шапочку, взяв листа і тихенько вийшов на сходи.

«Краще, - думає, - я зараз віддам лист листоноші. І краще я зараз візьму від нього мою кішечку».

Ось Павлик вийшов надвір. І бачить у дворі немає листоноші.

Павлик вийшов надвір. І пішов вулицею. І бачить – на вулиці теж ніде немає листоноші.
Раптом якась одна руда тітка каже:
- Ах, подивіться все, яке маленьке маля йде один по вулиці! Мабуть, він втратив свою маму і заблукав. Ах, покличте швидше міліціонера!

Ось приходить міліціонер зі свистком. Тітка йому каже:

Подивіться, який хлопчик, років п'яти, заблукав.

Міліціонер каже:

Цей хлопчик тримає в рукоятці лист. Напевно, на цьому листі написано адресу, де вона живе. Ми прочитаємо цю адресу і доставимо дитину додому. Це добре, що він узяв із собою листа.

Тітка каже:

В Америці багато батьків навмисне кладуть листи в кишеню своїм дітям, щоб вони не губилися.

І з цими словами тітка хоче взяти листа від Павлика.

Павлик їй каже:

Що ви хвилюєтеся? Я знаю, де живу.

Тітка здивувалася, що хлопчик так сміливо сказав їй. І від хвилювання мало не впала в калюжу. Потім каже:

Подивіться, який жвавий хлопчик! Нехай він нам тоді скаже, де живе.

Павлик відповідає:

Вулиця Фонтанка, п'ять.

Міліціонер подивився на листа і каже:

Ого, це бойова дитина - вона знає, де вона живе. Тітка каже Павлику:

А як тебе звуть, і хто твій тато? Павлик каже:

Мій тато шофер. Мама пішла у магазин. Бабуся спить у кріслі. А мене звуть Павлик.

Міліціонер засміявся і сказав:

Це бойова, показова дитина - вона все знає. Мабуть він буде начальником міліції, коли підросте.

Тітка каже міліціонеру:

Проводьте цього хлопчика додому. Міліціонер каже Павлику:

Ну, маленький товаришу, ходімо додому. Павлик каже міліціонеру:

Давайте вашу руку - я доведу вас до свого будинку. Ось мій червоний будинок.

Тут міліціонер засміявся. І руда тітка теж засміялася.

Міліціонер сказав:

Це виключно бойова, показова дитина. Мало того, що він все знає, він ще мене хоче додому довести. Ця дитина неодмінно буде начальником міліції.

Ото міліціонер дав свою руку Павлику, і вони пішли додому.

Тільки дійшли вони до свого будинку – раптом мама йде.

Мама здивувалася, що Павлик іде вулицею, взяла його на руки, принесла додому.

Вдома вона його трохи приборкала. Вона сказала:

Ах ти, гидкий хлопчисько, навіщо ти втік надвір?

Павлик сказав:

Я хотів у листоноші взяти мого Бубончика. А то мій Бубенчик пропав і, мабуть, його взяв листоноша.

Мама сказала:

Що за дурниці! Листоноші ніколи не беруть кішок. Он твій Бубончик сидить на шафі.

Павлик каже:

Отак номер! Дивіться, куди стрибнула моя дресирована кішечка.

Мама каже:

Напевно, ти, гидкий хлопчисько, її мучив, ось вона і залізла на шафу.

Раптом прокинулася бабуся.

Бабуся, не знаючи, що трапилося, каже мамі:

Сьогодні Павлик дуже тихо і добре поводився. І навіть мене не розбудив. Треба за це дати йому цукерку.

Мама каже:

Йому не цукерку треба дати, а в куток носом поставити. Він сьогодні втік надвір.

Бабуся каже:

Отак номер!

Раптом приходить тато.

Папа хотів розсердитися, навіщо хлопчик втік надвір. Але Павлик подав татові листа.

Папа каже:

Цей лист не мені, а бабусі.

Потім вона каже:

У місті Москві у моєї молодшої дочки народилася ще одна дитина.

Павлик каже:

Мабуть, народилася бойова дитина. І, мабуть, він буде начальником міліції.

Тут усі засміялись і сіли обідати.

На перше був суп із рисом. На друге – котлети. На третє був кисіль.

Кішка Бубончик довго дивилася зі своєї шафи, як Павлик їсть. Потім не терпіла і теж вирішила трохи поїсти.

Вона стрибнула з шафи на комод, з комода на стілець, зі стільця на підлогу.

І тоді Павлик дав їй трохи супу і трохи киселя.

І кішка була дуже задоволена цим.

Найголовніше

Жив у світі хлопчик Андрій Риженький. То був боягузливий хлопчик. Він лише боявся. Він боявся собак, корів, гусей, мишей, павуків і навіть півнів.

Але найбільше він боявся чужих хлопчаків.

І мама цього хлопчика дуже і дуже сумувала, що у неї такий боягузливий синок.

Одного чудового ранку мама цього хлопчика сказала йому:

Ах, як погано, що ти всього боїшся! Тільки хоробри люди добре живуть на світі. Тільки вони перемагають ворогів, гасять пожежі та відважно літають на літаках. І за це всі люблять хоробрих людей. І всі їх шанують. Дарують їм подарунки та дають ордени та медалі. А боягузливих ніхто не любить. Над ними сміються і потішаються. І від цього у них життя буває погане, нудне та нецікаве.

Найголовніше (оповідання)

Хлопчик Андрійко так відповів своїй мамі:

З цього часу, мамо, я вирішив бути хоробрим чоловіком. І з цими словами Андрій пішов у двір погуляти. А у дворі хлопчаки грали у футбол. Хлопці ці, як правило, зачіпали Андрюшу.

І він їх боявся, як вогню. І завжди від них тікав. Але сьогодні він не втік. Він крикнув їм:

Гей ви, хлопчаки! Сьогодні я вас не боюся! Хлопчаки здивувалися, що Андрійко так сміливо їм крикнув. І навіть самі трохи злякалися. І навіть один з них – Санька Палочкін – сказав:

Сьогодні Андрюшка Руденький щось задумав проти нас. Давайте краще підемо, бо нам, мабуть, потрапить від нього.

Але хлопці не втекли. Один смикнув Андрюшу за ніс. Інший збив йому кепку з голови. Третій хлопчик тицьнув Андрієві кулаком. Коротше кажучи, вони трошки побили Андрюшу. І той із ревом повернувся додому.

І вдома, втираючи сльози, Андрійко сказав мамі:

Мамо, я сьогодні був хоробрий, але з цього нічого доброго не вийшло.

Мама сказала:

Дурний хлопчик. Недостатньо бути лише хоробрим, треба бути ще сильним. Однією хоробрістю нічого не можна зробити.

І тоді Андрійко непомітно від мами взяв бабусиний ціпок і з цим палицею пішов у двір. Подумав: „Ось тепер я буду сильнішим, ніж звичайно. Тепер я розжену хлопчиків у різні боки, якщо вони нападуть на мене».

Андрій вийшов з ціпком надвір. А на подвір'ї хлопчаків уже не було.

Найголовніше (оповідання)

Там гуляв чорний собака, якого Андрійко завжди боявся.

Розмахуючи палицею, Андрійко сказав цьому собаці: - Спробуй тільки залай на мене - отримаєш по заслугах. Дізнаєшся, що таке палиця, коли вона прогуляється твоєю головою.

Собака почав гавкати і кидатися на Андрійка. Розмахуючи палицею, Андрійко два рази вдарив собаку по голові, але той забіг ззаду і трохи порвав Андрюшини штани.

І Андрійко з ревом побіг додому. А вдома, втираючи сльози, він сказав своїй мамі:

Мамо, як це так? Я сьогодні був сильний і хоробрий, але з цього нічого доброго не вийшло. Собака розірвала мої штани і мало не вкусила мене.

Мама сказала:

Ах ти, дурненьке хлопче! Недостатньо бути хоробрим та сильним. Треба ще мати кмітливість. Потрібно думати і розуміти. А ти вчинив нерозумно. Ти розмахував ціпком і цим розлютив собаку. Ось за це вона порвала твої штани. Ти сам винен.

Андрійко сказав своїй мамі: - З цього часу я щоразу думатиму, коли щось трапиться.

Найголовніше

І ось Андрій Риженький втретє вийшов погуляти. Але на подвір'ї вже не було собаки. І хлопчаків теж не було.

Тоді Андрій Риженький вийшов надвір, щоб подивитися, де хлопчаки.

А хлопчаки купалися у річці. І Андрій став дивитись, як вони купаються.

І в цей момент один хлопчик, Санька Палочкін, захлинувся у воді і почав кричати:

Ой, рятуйте, тону!

А хлопчаки злякалися, що він тоне, і побігли кликати дорослих, щоб ті врятували Саньку.

Андрій Риженький крикнув Саньці:

Стривай тонути! Я тебе зараз врятую.

Андрій хотів кинутися у воду, але потім подумав: «Ой, я погано плаваю, і в мене не вистачить сили врятувати Саньку. Я зроблю розумніший: я сяду в човен і на човні підпливу до Саньки».

А біля самого берега стояв рибальський човен. Андрій відштовхнув цей човен від берега і сам скочив у нього.

А в човні лежали весла. Андрій став бити цими веслами по воді. Але в нього нічого не вийшло: він не вмів грести. І течія віднесла рибальський човен на середину річки. І Андрій від страху почав кричати.

Найголовніше (оповідання)

А в цей момент по річці плив інший човен. І в цьому човні сиділи люди.

Ці люди врятували Саню Палочкіна. І, крім того, ці люди наздогнали рибальський човен, взяли його на буксир та доставили до берега.

Андрій пішов додому і вдома, витираючи сльози, сказав своїй мамі:

Мамо, я сьогодні був хоробрий, я хотів урятувати хлопчика. Я сьогодні був розумний, бо не кинувся у воду, а поплив у човні. Я сьогодні був сильний, бо відштовхнув важкий човен від берега і важкими веслами бив по воді. Але в мене нічого не вийшло.

Найголовніше (оповідання)

Мама сказала:

Дурний хлопчик! Я забула тобі сказати найголовніше. Недостатньо бути хоробрим, розумним та сильним. Це занадто мало. Треба мати знання. Треба вміти веслувати, уміти плавати, їздити верхи на коні, літати літаком. Треба багато знати. Потрібно знати арифметику та алгебру, хімію та геометрію. А щоб це все знати, треба вчитися. Хто вчиться, той розумний. А хто розумний, той має бути хоробрим. А хоробрих та розумних усі люблять, бо вони перемагають ворогів, гасять пожежі, рятують людей та літають на літаках.

Андрійко сказав:

З цього часу я буду вчитися.

І мама сказала:

Михайло Михайлович Зощенко(1894 – 1958) – російський радянський письменник, драматург, сценарист і перекладач. Класик російської литературы. У своїх творах Зощенко боровся проти невігластва, міщанства, жорстокості та інших людських вад.

У цьому розділі нашого сайту Ви познайомитеся із розповідями для дітей Михайла Зощенка. Ми відібрали найкращі твори з циклів «Леля та Мінька» та «Розумні тварини».

Оповідання Зощенка читати

Навігація за творами

Пошук

Женя у країні Кузі

Головко О.В.


Глава 1. Знайомство Женька мав славу серед однолітків недурним хлопцем, у хлоп'ячих справах-розбірках його поважали. Хоча за натурою він був мрійником, тільки намагався не показувати цього, боячись, що друзі, особливо однокласниця та сусідка Танька, вважають …

Уйка та Айка

Головко О.В.


Мені наснився дивний загадковий сон, ніби пливу я, тато, мама по Льодовитому океану вночі. На небі ні хмаринки, тільки зірки та Місяць, схожий на круглу крижинку в безкрайньому океані неба, а навколо – міріади зірок, …

Котяча вірність

Головко О.В.


− Дружок, ти знаєш, як багато написано про кішок, але про моїх ніхто ні слівця… Ні, «мої» кішки не живуть у мене в квартирі, вони – вуличні, просто я про них знаю таке, що не …

Колючий привид

Головко О.В.


Безглуздий випадок стався зі мною цієї ночі. Спочатку розбудили вуличні звуки, схожі на котячий плач, я глянув на годинник, що світився, вони показували без чверті годину. Треба сказати, що навесні під нашими вікнами буває особливо...

Яке найулюбленіше свято всіх хлопців? Звісно, ​​Новий рік! Цієї чарівної ночі на землю спускається диво, все сяє вогнями, чутний сміх, а Дід Мороз приносить довгоочікувані подарунки. Новому році присвячено безліч віршів. У …



У цьому розділі сайту Ви знайдете підбірку віршів про головного чарівника та друга всіх дітей – Діда Мороза. Про доброго дідуся написано багато віршів, але ми відібрали найкращі для дітей 5,6,7 років. Вірші про …



Прийшла зима, а з нею пухнастий сніг, хуртовини, візерунки на вікнах, морозне повітря. Хлопці радіють білим пластівцям снігу, дістають ковзани та санки з далеких кутів. У дворі кипить робота: будують снігову фортецю, крижану гірку, ліплять...



Підбірка коротких віршів про зиму і Новий рік, Діда Мороза, сніжинки, ялинку для молодшої групи дитячого садка. Читайте та вчіть короткі вірші з дітьми 3-4 років для свят і свята Нового року. Тут …

1 - Про малютку-автобус, який боявся темряви

Дональд Біссет


Казка про те, як мама-автобус навчила свого малюка-автобуса не боятися темряви. Він був яскраво-червоного кольору і жив із татом та мамою в гаражі. Щоранку …

2 - Три кошеня

Сутєєв В.Г.

Невелика казка для найменших про трьох кошенят-непосид та їхні веселі пригоди. Маленькі діти люблять короткі історії з картинками, тому, казки Сутєєва такі популярні і улюблені! Три кошеня читати Три кошеня - чорне, сіре і …

3 - Їжачок у тумані

Козлов С.Г.


Казка про Їжачка, як він гуляв уночі і заблукав у тумані. Він упав у річку, але хтось виніс його на берег. Чарівна була ніч! Їжачок у тумані читати Тридцять комариків вибігли на галявину і заграли...

4 - Яблуко

Сутєєв В.Г.


Казка про їжачка, зайця та ворону, які не могли поділити між собою останнє яблуко. Кожен хотів привласнити його собі. Але справедливий ведмідь розсудив їхню суперечку, і кожному дісталося по шматочку ласощів… Стояла пізня…

Михайло Зощенко

Веселі оповідання (збірка)

© ТОВ «Видавництво ACT

* * *

Показова дитина

* * *

Жив-був у Ленінграді маленький хлопчик Павлик.

Мав маму. І був тато. І була бабуся.

До того ж у їхній квартирі жила кішка під назвою Бубенчик.

Ось уранці тато пішов на роботу. Мама теж пішла. А Павлик залишився з бабусею.

А бабуся була страшенно старенька. І вона любила спати в кріслі.

Ось тато пішов. І мама пішла. Бабуся сіла у крісло. А Павлик на підлозі почав грати зі своєю кішкою. Він хотів, щоби вона ходила на задніх лапках. А вона не хотіла. І нявкало дуже жалібно.

Раптом на сходах пролунав дзвінок.

Бабуся та Павлик пішли відчиняти двері.

Це прийшов листоноша.

Він приніс листа.

Павлик узяв листа й сказав:

- Я сам передам татові.

Ось листоноша пішов. Павлик знову хотів грати зі своєю кішкою. І раптом бачить – кішки ніде нема.

Павлик каже бабусі:

- Бабуся, ось так номер - наш Бубончик пропав.

Бабуся каже:

- Мабуть, Бубончик втік на сходи, коли ми відчинили двері листоноші.

Павлик каже:

- Ні, це, мабуть, листоноша взяв мого Бубончика. Мабуть, він навмисне нам дав листа, а мою дресировану кішечку взяв собі. Це був хитрий листоноша.

Бабуся засміялася і каже жартівливо:

- Завтра листоноша прийде, ми віддамо йому цей лист і замість цього візьмемо в нього назад нашу кішечку.

Ось бабуся сіла у крісло і заснула.

А Павлик одягнув своє пальто та шапочку, взяв листа і тихенько вийшов на сходи.

«Краще, – думає, – я зараз віддам листа листоноші. І краще я зараз візьму від нього мою кішечку».

Ось Павлик вийшов надвір. І бачить – у дворі немає листоноші.

Павлик вийшов надвір. І пішов вулицею. І бачить – на вулиці теж ніде немає листоноші.

Раптом якась одна руда тітка каже:

- Ах, подивіться все, яке маленьке маля йде один по вулиці! Мабуть, він втратив свою маму і заблукав. Ах, покличте швидше міліціонера!

Ось приходить міліціонер зі свистком. Тітка йому каже:

- Подивіться, який хлопчик років п'яти заблукав.

Міліціонер каже:

– Цей хлопчик тримає у ручці листа. Напевно, на цьому листі написано адресу, де вона живе. Ми прочитаємо цю адресу і доставимо дитину додому. Це добре, що він узяв із собою листа.

Тітка каже:

- В Америці багато батьків навмисне кладуть листи в кишеню своїм дітям, щоб вони не губилися.

І з цими словами тітка хоче взяти листа від Павлика. Павлик їй каже:

- Що ви хвилюєтеся? Я знаю, де живу.

Тітка здивувалася, що хлопчик так сміливо сказав їй. І від хвилювання мало не впала в калюжу.

Потім каже:

- Подивіться, який жвавий хлопчик. Нехай він нам тоді скаже, де живе.

Павлик відповідає:

- Вулиця Фонтанка, вісім.

Міліціонер подивився на листа і каже:

- Ого, це бойова дитина - вона знає, де вона живе.

Тітка каже Павлику:

- А як тебе звуть і хто твій тато?

Павлик каже:

- Мій тато шофер. Мама пішла у магазин. Бабуся спить у кріслі. А мене звуть Павлик.

Міліціонер засміявся і сказав:

– Це бойова, показова дитина – вона все знає. Мабуть він буде начальником міліції, коли підросте.

Тітка каже міліціонеру:

- Проводіть цього хлопчика додому.

Міліціонер каже Павлику:

- Ну, маленький товаришу, ходімо додому.

Павлик каже міліціонеру:

- Дайте вашу руку - я доведу вас до свого будинку. Ось мій гарний будинок.

Тут міліціонер засміявся. І руда тітка теж засміялася.

Міліціонер сказав:

- Це виключно бойова, показова дитина. Мало того, що він все знає, він ще мене хоче додому довести. Ця дитина неодмінно буде начальником міліції.

Ото міліціонер дав свою руку Павлику, і вони пішли додому.

Тільки-но дійшли вони до свого будинку – раптом мама йде.

Мама здивувалася, що Павлик іде вулицею, взяла його на руки, принесла додому.

Вдома вона його трохи приборкала. Вона сказала:

- Ах ти, гидкий хлопчисько, навіщо ти втік на вулицю?

Павлик сказав:

- Я хотів у листоноші взяти мого Бубончика. А то мій Бубенчик зник, і, мабуть, його взяв листоноша.

Мама сказала:

- Що за дурниці! Листоноші ніколи не беруть кішок. Он твій Бубончик сидить на шафі.

Павлик каже:

– Ось так номер. Дивіться, куди стрибнула моя дресирована кішечка.

Мама каже:

- Напевно, ти, гидкий хлопчисько, її мучив, ось вона і залізла на шафу.

Раптом прокинулася бабуся.

Бабуся, не знаючи, що трапилося, каже мамі:

– Сьогодні Павлик дуже тихо і добре поводився. І навіть мене не розбудив. Треба за це дати йому цукерку.

Мама каже:

- Йому не цукерку треба дати, а в куток носом поставити. Він сьогодні втік надвір.

Бабуся каже:

– Ось так номер.

Раптом приходить тато. Папа хотів розсердитися, навіщо хлопчик втік надвір. Але Павлик подав татові листа.

Папа каже:

– Цей лист не мені, а бабусі.

Потім вона каже:

– У місті Москві у моєї молодшої дочки народилася ще одна дитина.

Павлик каже:

- Мабуть, народилася бойова дитина. І, мабуть, він буде начальник міліції.

Тут усі засміялись і сіли обідати.

На перше був суп із рисом. На друге – котлети. На третє був кисіль.

Кішка Бубончик довго дивилася зі своєї шафи, як Павлик їсть. Потім не терпіла і теж вирішила трохи поїсти.

Вона стрибнула з шафи на комод, з комода на стілець, зі стільця на підлогу.

І тоді Павлик дав їй трохи супу і трохи киселя.

І кішка була дуже задоволена цим.

Труси Вася

Василь батько був ковалем.

Він працював у кузні. Він там робив підкови, молотки та топірці.

І він щодня їздив до кузні на своєму коні.

У нього була, нічого собі, гарна чорна конячка.

Він запрягав її в воз і їхав.

А увечері він повертався.

А син його, шестирічний хлопчина Вася, був аматором трохи покататися.

Батько, наприклад, приїжджає додому, злазить з воза, а Васютка туди вмить влазить і їде до самого лісу.

А батько, звісно, ​​йому не дозволяв це робити.

І кінь теж не дуже дозволяв. І коли Васютка залазив у віз, кінь косо на нього дивився. І хвостом махала, - мовляв, зійди, хлопчисько, з мого воза. Але Вася стегав коня прутом, і тоді йому було трохи боляче, і він тихенько біг.

Ось одного вечора батько повернувся додому. Вася моментально вліз у віз, стебнув коняка лозиною і виїхав з двору покататися. А він мав сьогодні бойовий настрій – йому хотілося подалі покататися.

І ось він їде через лісок і хльосе свого чорного коника, щоб він швидше біг.

Раптом хтось як огріє Васю по спині!

Васютка так і підскочив від подиву. Він подумав, що це батько його наздогнав і хльоснув лозиною – навіщо без попиту поїхав.

Вася озирнувся. Бачить – нікого нема.

Тоді він знову стебнув коня. Але тут, вдруге, хтось знову як ахне його по спині!

Вася знову озирнувся. Ні, дивиться, нікого нема. Що за дива у решете?

Вася думає:

"Ой, хто ж мене по шиї б'є, якщо нікого навколо немає!"

А треба вам сказати, що коли Вася їхав через ліс, у колесо потрапила велика гілка від дерева. Вона міцно зачепилася за колесо. І як тільки колесо обернеться, гілка, звичайно, ляскає Васю по спині.

А Вася цього не бачить. Бо вже темно. До того ж він трохи злякався. І не захотів на всі боки дивитися.

Ось гілка вдарила Васю втретє, і він ще більше злякався.

Він думає:

«Ой, можливо, мене кінь б'є. Можливо, вона зубами схопила прут і теж мене, своєю чергою, стьобає».

Тут він трохи відсунувся від коня.

Тільки він відсунувся, а гілка хлись Васю вже не по спині, а по потилиці.

Вася кинув віжки і як закричить від страху.

А кінь, не будь дурниця, повернув назад і як пуститься з усіх ніг до будинку.

А колесо як закрутиться ще сильніше.

А гілка як почне хльостати Васю ще частіше.

Тут, знаєте, не лише маленький, а й великий може злякатися.

Ось кінь скаче. А Вася лежить у возі і репетує з усієї сили. А гілка його б'є – то по спині, то по ногах, то по потилиці.

Вася кричить:

– Ой, тату! Ой, мамо! Мене кінь б'є!

Але тут раптом кінь під'їхав до будинку і зупинився на подвір'ї.

А Васютка лежить у возі та сходити боїться. Лежить, знаєте, і їсти не хоче.

От прийшов батько розпрягати коня. І тоді Васютка сповз із воза. І тут він раптом побачив у колесі гілку, що його била.